【題目】在人的腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。上�？茖W(xué)家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”沉默之謎。請你推測“沉默突觸”不能傳遞信息的原因（ ）

①突觸小體內(nèi)沒有細(xì)胞核

②突觸后膜缺少相應(yīng)的糖蛋白

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白

④突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

【答案】D

【解析】突觸在傳遞信息時是由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，然后作用于突觸后膜，所以沉默突觸不能傳遞信息的原因可能是突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)，或者是突觸后膜缺少相應(yīng)的糖蛋白，神經(jīng)遞質(zhì)不能與突觸后膜結(jié)合，D正確。不會是因為突觸小體內(nèi)沒有細(xì)胞核，A、C錯誤。突觸前膜沒有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，部分結(jié)構(gòu)已標(biāo)明．圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程．請據(jù)圖作答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)示意圖屬于（填“物理模型”“概念模型”），圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是（填圖中編號）．真核細(xì)胞核糖體的形成與（填圖中編號）有關(guān)，該細(xì)胞外的O2至少需要穿過層磷脂雙分層才能到達(dá)被利用的部位．
（2）圖乙a、b、c三種細(xì)胞器中，對蛋白質(zhì)具有加工、分類和包裝功能的是（填細(xì)胞器的名稱），分泌蛋白出細(xì)胞的方式是 ， 為了研究圖乙所示生理過程，一般可采用的實驗方法是 ．
（3）用臺盼藍(lán)對圖甲的動物細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有的功能，除此之外，細(xì)胞膜還具有和等功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，下列操作正確的是（ ）

A．染色時先用甲基綠染液染色，再滴加吡羅紅染液

B．將載玻片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后即用染色劑染色

C．觀察時應(yīng)選擇染色均勻、細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

D．沖洗載玻片時，要用蒸餾水的緩水流沖洗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是體外受精技術(shù)培育試管動物的大致流程，請回答下列問題

（1）精子的頂體內(nèi)含有能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的。
（2）體外培養(yǎng)受精卵時，除給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還提供的氣體以維持。
（3）動物的早期胚胎移植到同種且與供體相同的動物體內(nèi)，被移植的胚胎之所以能存活是因為受體對。
（4）從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所利用的胚胎工程技術(shù)是 ， 胚胎移植前通過
技術(shù)可獲得較多胚胎。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對多細(xì)胞生物而言，有關(guān)生命歷程的說法中，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

B. 衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小

C. 細(xì)胞主要通過原癌基因阻止異常增殖

D. 細(xì)胞的自我更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究高光強(qiáng)對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、為色素條帶）．下列敘述錯誤的是（ ）

A. 強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低

B. 類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照

C. 色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同

D. 畫濾液線時，濾液在點樣線上只能畫一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是（ ）

A.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育
B.①②兩個胚胎往往具有不同遺傳物質(zhì)
C.A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞
D.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將人類的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡半小時之后的結(jié)果如圖，依照細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，由高到低排列，正確的是（ ）

A. 甲＞乙＞丙＞丁 B. 丁＞甲＞乙＞丙

C. 丙＞�。炯祝疽� D. 丙＞乙＞丁＞甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實現(xiàn)的

B．細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C．分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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