8．下列物質(zhì)跨膜運輸過程中需要消耗能量的是（　�。�
A．甘油B．水
C．蛋白質(zhì)分泌出細(xì)胞D．O2

分析 自由擴(kuò)散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，如水，CO2，甘油．
協(xié)助擴(kuò)散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖．
主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．
生物大分子以內(nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞，需要能量，但不需要載體．

解答 解：A、B、D、甘油、水、氧氣碳的運輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，ABD錯誤；
C、蛋白質(zhì)分泌出細(xì)胞的運輸方式是外排，需要消耗能量，C正確．
故選：C．

點評 本題考查了物質(zhì)運輸?shù)姆绞剑罂忌軌蜃R記被動運輸、主動運輸和胞吞、胞吐的特點，對于物質(zhì)運輸方式的比較理解是解題的關(guān)鍵，屬于考綱中識記、理解層次的要求．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在冬天，我國的北方農(nóng)村常用煤爐取暖，若不重視保持空氣流通的話，尤其是晚上很容易導(dǎo)致一氧化碳中毒．給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用（　�。�
A．體液調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)C．激素調(diào)節(jié)D．內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是（　�。�
A．虎克和施旺B．魏爾肖和列文虎克
C．施萊登和施旺D．施萊登

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在研究水稻胚芽鞘的向光生長時，發(fā)現(xiàn)根具有背光生長現(xiàn)象，通過實驗發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象也是由于生長素分布不均引起的．請判斷，甲圖中B、C兩處生長素濃度對應(yīng)乙圖曲線（生長素對根和莖的影響）上四點中的（　�。�
A．4和2B．1和3C．2和3D．2和4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒
B．核苷酸、DNA、RNA和蛋白質(zhì)都可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段
C．探究pH對酶活性的影響時，一般不用淀粉作為底物
D．鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．胰島素分子有α、β兩條肽鏈，α鏈有21個氨基酸，β鏈有30個氨基酸，則胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是（　�。�
A．30個B．48個C．49個D．51個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．使用光學(xué)顯微鏡觀察臨時裝片，在10×物鏡下觀察到的圖象清晰，細(xì)胞小，直接轉(zhuǎn)換至40×物鏡下觀察．此時，除調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋外，還需調(diào)節(jié)反光鏡．正確的操作是（　�。�
A．用平面鏡、調(diào)低亮度B．用凹面鏡、調(diào)高亮度
C．用凹面鏡、調(diào)低亮度D．用平面鏡、調(diào)高亮度

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇淮安高三5月信息卷（最后一模）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脊髓灰質(zhì)炎是由脊髓灰質(zhì)炎病毒所致的急性傳染病，接種疫苗是預(yù)防的有效手段。下列敘述正確的是（ ）

A．接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防多種傳染病

B．第一次接種疫苗后，機(jī)體受刺激后會發(fā)生特異性免疫

C．脊髓灰質(zhì)炎病毒入侵機(jī)體后，會刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合

D．再次感染脊髓灰質(zhì)炎病毒時，機(jī)體可產(chǎn)生大量抗體進(jìn)入靶細(xì)胞并消滅病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法，正確的是（ ）

A．男孩色盲，其母未必色盲 B．男孩色盲，其母一定色盲

C．女孩色盲，其父未必色盲 D．父親色盲，其女兒一定色盲

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同步練習(xí)冊答案