12．如圖表示某一生理過程．該生理過程的名稱、圖示片段中含有的堿基種類、核苷酸種類依次為（　�。�
A．DNA復制、4種、4種B．DNA轉(zhuǎn)錄、4種、4種C．DNA復制、5種、5種D．DNA轉(zhuǎn)錄、5種、8種

分析 DNA復制是以DNA的兩條鏈為模板形成DNA分子的過程，轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程，RNA復制是以RNA為模板合成RNA的過程．
DNA分子與RNA分子在化學組成上的差異是①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，②堿基不完全同，DNA中的堿基是A、T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C．

解答 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：該過程是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，屬于轉(zhuǎn)錄過程；
圖中含有A、T、G、C、U共5種堿基，含有4種脫氧核糖核苷酸和4種核糖核苷酸共8種核苷酸．
故選：D．

點評 本題的知識點是中心法則的內(nèi)容，DNA與RNA在化學組成上的不同，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于中心法則的內(nèi)容和DNA與RNA在化學組成上的不同的理解是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖橫坐標A、B、C、D表示某哺乳動物（2N）在有性生殖過程中不同時期的細胞，圖中的a、b、c分別表示該時期一個細胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列說法不正確的是

A、圖中b表示染色體數(shù)量的變化 B、B時的細胞稱為初級精（卵）母細胞

C、交叉互換發(fā)生在B時期 D、著絲點的分裂發(fā)生在B→C的過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖1表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點表示外界因素的變化．圖2是某同學繪制的能量流動圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能）．請據(jù)圖回答問題：

（1）若圖1種群數(shù)量變化呈現(xiàn)中“J”型曲線，其種群增長速率的變化趨勢為變大．
（2）若圖1種群為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的野生揚子鱷（處于最高營養(yǎng)級生物之一），當種群數(shù)量在a點后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時，對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是建立自然保護區(qū)（或就地保護），若揚子鱷種群數(shù)量得到一定程度的恢復，則流向該營養(yǎng)級其他種群的能量將會減少，原因是處于同一營養(yǎng)級生物的種間關(guān)系是競爭．
（3）若圖1種群為東亞飛蝗，應控制其種群數(shù)量為K2（K1、K2、0），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．干旱能抑制一種絲狀菌（該菌造成蝗蟲患�。┑纳L，若a點變化為干旱，則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為Ⅰ（用圖中標號表示）．
（4）圖2中流入初級消費者體內(nèi)的能量可表示為（A2+B2+C2+D2）或D1（用圖中字母表示），由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為$\frac{D2}{D1}$（用圖中字母表示），生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖2所示以外，還有物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細胞中的化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四種元素
B．核酸中的“T”代表胞嘧啶
C．磷脂參與構(gòu)成的細胞器有線粒體、核糖體等
D．DNA分子的特異性主要取決于堿基的特定排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．雞的性別決定方式屬于ZW型，現(xiàn)有一只純種雌性蘆花雞（ZW）與一只純種雄性非蘆花雞（ZZ）交配多次，F(xiàn)1中雄性均表現(xiàn)為蘆花，雌性均表現(xiàn)為非蘆花．相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上
B．自然界中蘆花雄雞的比例比蘆花雌雞的大
C．F1自由交配，F(xiàn)2雌、雄雞中蘆花雞比例不同
D．F2中的蘆花雞交配，產(chǎn)生的F3中蘆花雞占$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．細胞學說主要揭示了（　�。�
A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別B．真核細胞與原核細胞的區(qū)別
C．細胞為什么能產(chǎn)生新細胞D．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于免疫的敘述正確的是（　�。�
A．效應T細胞能識別抗原并能產(chǎn)生淋巴因子
B．效應B細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體
C．過敏反應是免疫功能過弱導致的
D．B細胞是由造血干細胞在胸腺中發(fā)育而成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為12：3：1、9：7和15：1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的性狀分離比分別是（　�。�
A．2：1：1，1：3和 3：1B．3：1，4：1 和 1：3
C．1：2：1，4：1 和 3：1D．3：1，3：1 和 1：4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)推理不正確的是（　�。�
A．后代全為顯性，則雙親必為顯性純合子
B．隱性性狀的個體是純合子
C．顯性個體的基因型難以獨立確定
D．隱性個體的顯性親本必為雜合子

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