【題目】下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無(wú)關(guān)的是

A. 核苷酸的組成種類B. 核苷酸的連接方式

C. 核苷酸的排列順序D. 核苷酸的數(shù)量多少

【答案】B

【解析】

核酸分子的多樣性與堿基的數(shù)目，排列順序和組成種類有關(guān)，核苷酸的連接方式都是相同的,故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物花色色素形成與基因的關(guān)系如圖1，該植物兩對(duì)等位基因與染色體關(guān)系如圖2。請(qǐng)根據(jù)聽(tīng)學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖1和圖2可知，開(kāi)紅花雌性植株的基因型有_________種，圖2中植物與開(kāi)黃花植株大量雜交，若得到的子代只出現(xiàn)兩種花色，則該黃花植株基因型為_________；若得到的子代出現(xiàn)三種花色，那么子代雌性植株中開(kāi)紅花個(gè)體所占比例為_________。

（2）若該植物正常植株均為圓形葉純合體，利用種子進(jìn)行輻射誘變處理后單獨(dú)隔離種植，出現(xiàn)了一株橢圓形葉突變雌株。若該性狀是由于某條染色體上的一個(gè)基因發(fā)生突變而產(chǎn)生的，則:

①突變發(fā)生在常染色體上，則顯性性狀是__________________；

②若該突變發(fā)生在Z染色體上，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)判斷顯性性狀是圓形葉還是橢圓形葉。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:取該橢圓形葉突變雌株與_________雜交，統(tǒng)計(jì)子一代的表現(xiàn)型及比例。

Ⅱ.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

若子一代___________________________，則圓形葉為顯性性狀；

若子一代___________________________，則橢圓形葉為顯性性狀。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）①____________（填結(jié)構(gòu)名稱）是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。

（2）③__________（填結(jié)構(gòu)名稱）由兩個(gè)中心粒及周圍物質(zhì)組成，與細(xì)胞的_______(有絲/無(wú)絲）分裂有關(guān)。

（3）⑤的化學(xué)成分主要是______________和_______________。

（4）細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)DNA主要分布在______________（填結(jié)構(gòu)名稱）中。

（5）植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層________,它的主要成分為________和果膠。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)的是_________________。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是圖中字母_______所示的結(jié)構(gòu)，各基本單位之間是通過(guò)____________連接起來(lái)的。

(3)丙圖所示多肽由_____種氨基酸形成，該化合物中有_____個(gè)羧基。多肽是由多個(gè)氨基酸經(jīng)________過(guò)程形成的，此過(guò)程中形成的化學(xué)鍵是_______(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式)。

(4)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生一些生物化學(xué)反應(yīng)，其中有

A. 蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸

B. 神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的合成

C. 葡萄糖分解成乳酸

D. 乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法示意圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）圖中①過(guò)程用到的工具酶的特點(diǎn)是______________________。

（2）圖中②過(guò)程用到的工具酶是___________，該過(guò)程是基因工程最核心的步驟，即____________。

（3）圖中③過(guò)程，需使用___________溶液處理農(nóng)桿菌，處理的目的是使該細(xì)菌處于感受態(tài)。

（4）圖中④過(guò)程的原理是___________。

（5）檢驗(yàn)基因工程是否成功。首先應(yīng)檢測(cè)___________，這是外源基因能否在真核細(xì)胞內(nèi)___________的關(guān)鍵；其次，利用___________法檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA；最后，利用抗原一抗體雜交法檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 共有2條肽鏈

B. 共有124個(gè)肽鍵

C. R基中共含有15個(gè)氨基

D. 形成此蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少2250

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列因素中一般不會(huì)對(duì)種群密度產(chǎn)生較大影響的是（ ）

A.年齡組成B.出生率和死亡率C.部分雌性羊死亡D.部分雄性海豚死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過(guò)程示意圖，圖乙是該動(dòng)物DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答（丙氨酸GCA、苯丙氨酸GUC、谷氨酰胺CAG ）:

（1）圖甲中①過(guò)程主要發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞的__________中，催化該過(guò)程的主要的酶是__________；在⑥上合成②的過(guò)程稱為_______，該過(guò)程需要_______作為運(yùn)輸工具。已知該工具上的反密碼子是CAG，則其攜帶的氨基酸是____________。

（2）由圖乙可知，__________（填序號(hào)）構(gòu)成了該DNA分子的基本骨架；結(jié)構(gòu)④的名稱是__________。

（3）已知該動(dòng)物的DNA分子中共含有2a個(gè)堿基，則最多可構(gòu)成______種排列順序；若該DNA分子中含胞嘧啶m個(gè)，則其連續(xù)復(fù)制4次，共需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為____________。

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