【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是：

A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因，A對(duì)a、B對(duì)b為顯性�；蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交，F(xiàn)1植株中紫花：白花=1：1。若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤是（ ）

A. 紫花性狀是由兩對(duì)等位基因控制

B. F1紫花植株自交所得F2中，白花植株純合體的基因型為aaBB、AAbb、aabb

C. 兩親本白花植株的雜交組合為Aabb×aaBB

D. 紫花形成的生物化學(xué)途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株為紫花：紅花：白花=9：3：4

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意可知，紫花植株的基因型為A B ，當(dāng)沒(méi)有A和B基因或只含有A或B基因時(shí)，表現(xiàn)為白花。

根據(jù)題意可知，該植株的花色由兩對(duì)等位基因控制，A項(xiàng)正確；白花植株純合體的基因型包括aaBB、AAbb、aabb，B項(xiàng)正確；基因型不同的兩白花植株雜交，F1植株中紫花：白花=1：1，說(shuō)明父本或母本不會(huì)同時(shí)含有A和B，且其中一個(gè)親本含有一對(duì)雜合基因，基因型可能為Aabb×aaBB或AAbb×aaBb，C項(xiàng)錯(cuò)誤；紫花形成的生物化學(xué)途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色（形成紅花），則紅花植株基因型為A bb，基因型為AaBb的植株自交，子一代植株為紫花：紅花：白花=9：3：4，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】纖維素是一種多糖，在下列哪一種生物中能找到

A.芹菜B.草履蟲C.蝸牛D.水螅

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【題目】已知薔薇的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的非等位基因A(a)和B(b)控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。

基因型

aa__或__BB

A_Bb

A_bb

表現(xiàn)型

白色

粉紅色

紅色

現(xiàn)取3個(gè)基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：

(1)乙的基因型為___________；用甲、乙、丙3個(gè)品種中選兩個(gè)品種___________進(jìn)行雜交可得到粉紅色品種的子代。

(2)實(shí)驗(yàn)二的F2中白色∶粉紅色∶紅色＝__________。

(3)從實(shí)驗(yàn)二的F2中選取一粒開紅色花的種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長(zhǎng)成植株開花后，觀察其花的顏色。

①若所得植株花色及比例為____________________________，則該開紅色花種子的基因型為AAbb。

②若所得植株花色及比例為___________________________，則該開紅色花種子的基因型為__________。

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【題目】科學(xué)家利用番茄（2N）和馬鈴薯（4N）利用如圖技術(shù)得到“番茄﹣馬鈴薯”植株．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）獲得a、b所選用的酶為_____，c和d的名稱依次是_____、_____．

（2）圖示技術(shù)名稱是_____；由d培育成植株的過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)手段是_____，其依據(jù)的原理是_____．

（3）過(guò)程②稱為_____，所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是_____，③過(guò)程成功的標(biāo)志是_____．

（4）過(guò)程④是_____，⑤過(guò)程增殖的方式為_____，誘導(dǎo)f中植株生根過(guò)程中培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值較④過(guò)程_____（高/低）；最終獲得的“番茄﹣馬鈴薯”屬于_____倍體植株．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B. 若②是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì)，則②是脂肪

C. 若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA

D. 若④主要是在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用3H標(biāo)記的谷氨酸注入唾液腺的腺泡細(xì)胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外，合成的物質(zhì)X及運(yùn)輸途徑如圖所示，其中的①②及物質(zhì)X分別表示

核糖體→①→②細(xì)胞膜細(xì)胞外．

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、性激素 B. 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、性激素

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、唾液淀粉酶 D. 高爾基體、線粒體、唾液淀粉酶

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【題目】當(dāng)前，在全國(guó)乃至全世界都刮起一股“低碳風(fēng)”，低碳生活也正悄然走近尋常百姓家，為越來(lái)越多的人所認(rèn)可。下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③④為特定的過(guò)程�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）從微觀上看，過(guò)程①主要在________(細(xì)胞器)中進(jìn)行。過(guò)程③中碳以_________的形式流動(dòng)。

（2）一研究小組要估算該生態(tài)系統(tǒng)中某種植物的種群密度，應(yīng)采取__________法。該生態(tài)系統(tǒng)中，每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于___________________。

（3）在森林中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)鼠群，如何判別這兩個(gè)鼠群是否為同一種？_______________。

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