【題目】當(dāng)前，在全國(guó)乃至全世界都刮起一股“低碳風(fēng)”，低碳生活也正悄然走近尋常百姓家，為越來越多的人所認(rèn)可。下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③④為特定的過程。回答下列問題：

（1）從微觀上看，過程①主要在________(細(xì)胞器)中進(jìn)行。過程③中碳以_________的形式流動(dòng)。

（2）一研究小組要估算該生態(tài)系統(tǒng)中某種植物的種群密度，應(yīng)采取__________法。該生態(tài)系統(tǒng)中，每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于___________________。

（3）在森林中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)鼠群，如何判別這兩個(gè)鼠群是否為同一種？_______________。

【答案】 葉綠體 含碳有機(jī)物 樣方 調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 讓這兩個(gè)鼠群的雌雄個(gè)體交叉交配，如果不能交配或雜交后不能產(chǎn)生可育后代，說明它們不是同一物種

【解析】試題分析：把握物種的內(nèi)涵，梳理生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)、種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關(guān)知識(shí)，從題圖中提取有效信息，明辨圖中的字母所示的生態(tài)系統(tǒng)的成分、數(shù)字所示的生理過程。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合題意進(jìn)行相關(guān)問題的解答。

(1) 分析圖示可知A是大氣中的CO2庫(kù)， B是消費(fèi)者，C是分解者，D是生產(chǎn)者。①主要表示光合作用，主要在葉綠體中進(jìn)行。過程③為捕食，其中的碳以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)。

(2) 調(diào)查植物的種群密度，常采用樣方法。生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間不斷地進(jìn)行著信息交流，其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3) 物種是指在自然狀態(tài)下能相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物，不同物種之間存在生殖隔離，換言之，生殖隔離的產(chǎn)生是新物種形成的標(biāo)志。可見，要判別兩個(gè)鼠群是否為同一物種，可讓這兩個(gè)鼠群的雌雄個(gè)體交叉交配，如果不能交配或雜交后不能產(chǎn)生可育后代，說明它們不是同一物種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)某水稻突變體的葉肉細(xì)胞中，葉綠素含量?jī)H為野生型的一半，而CO2固定酶的活性顯著高于野生型。下圖為兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率曲線。請(qǐng)回答下列問題：

(1)B點(diǎn)時(shí)，突變體的光合速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率；P點(diǎn)前，限制突變體光合速率的主要環(huán)境因素是____________。若其它條件保持不變，只降低環(huán)境中CO2濃度，則B點(diǎn)將向____________移動(dòng)。

(2)P點(diǎn)后，與突變體相比，野生型水稻的光合速率增速緩慢，最后不再增加，限制野生型水稻光合速率的主要內(nèi)部因素是葉肉細(xì)胞中________；與野生型水稻的光合速率相比，突變體在P點(diǎn)前低而在P點(diǎn)后高的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中，對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重危害．某學(xué)�？蒲信d趣小組準(zhǔn)備依據(jù)如圖操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選出苯酚高效降解菌株．回答下列問題：

（1）甲圖中苯酚降解菌的富集培養(yǎng)基應(yīng)含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作為碳源的有_____．

（2）將采集到的樣品接種培養(yǎng)，苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸_____．以達(dá)到獲得苯酚高效降解菌的目的．應(yīng)采用______方法來進(jìn)行該菌種的計(jì)數(shù)與分離，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目要_____．

（3）制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽和特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還必須添加_____．培養(yǎng)基的滅菌方法為_____．

（4）乙圖為連續(xù)劃線法示意圖，在該圖中_____（填序號(hào)）區(qū)域最易獲得單菌落．如需要長(zhǎng)期保存該菌種，應(yīng)采用甘油管藏的方法，保存溫度為_____．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是：

A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因，A對(duì)a、B對(duì)b為顯性�；蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交，F(xiàn)1植株中紫花：白花=1：1。若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤是（ ）

A. 紫花性狀是由兩對(duì)等位基因控制

B. F1紫花植株自交所得F2中，白花植株純合體的基因型為aaBB、AAbb、aabb

C. 兩親本白花植株的雜交組合為Aabb×aaBB

D. 紫花形成的生物化學(xué)途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株為紫花：紅花：白花=9：3：4

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【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈(非環(huán)狀)、m個(gè)氨基酸組成，形成該蛋白質(zhì)脫去多少分子水（ ）

A. n+mB. n-mC. m-nD. n+2m

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【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）2個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè)

B. 氫原子數(shù)目增加6個(gè)

C. 氧原子數(shù)目增加4個(gè)

D. 氨基和羧基分別增加4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液

B．內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴

C．內(nèi)環(huán)境的成分包括血紅蛋白、氧氣等

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞正常生存所必需的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是

A. 大腸桿菌和藍(lán)藻

B. 藍(lán)藻和流感病毒

C. 乳酸菌和酵母菌

D. 青霉菌和煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常結(jié)球甘藍(lán)植株的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性，控制該對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b）分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上。如下表是甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：下列說法正確的是

A. 結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律

B. 表中組合①的兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb、aaBB

C. 理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占比例為1/4

D. 組合②的F2紫葉甘藍(lán)自由傳粉，理論上后代表現(xiàn)型的比例為8：1

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