A. | ②圖細胞、④圖細胞分別處于有絲分裂的前期、末期 | |
B. | ①圖細胞有8條染色體 | |
C. | ③圖細胞中染色體的著絲點排列在赤道板上 | |
D. | 圖示過程表示動物細胞的有絲分裂 |
分析 1、根據(jù)題意和圖示分析可知:
細胞①中著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍,表示有絲分裂的后期;
細胞②中染色體出現(xiàn),散亂排布,紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失,表示有絲分裂的前期;
細胞③中染色體整齊的排在赤道板平面上,表示有絲分裂的中期;
細胞④中染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn),表示有絲分裂的末期.
2、動植物有絲分裂的不同點:
不 同 點 | 前期 | 紡錘體的形成方式不同 | |
從細胞兩極發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 | 中心粒發(fā)出星射線,形成紡錘體 | ||
末期 | 細胞分裂方式不同 | ||
由細胞板形成新細胞壁,一個細胞分裂成兩個子細胞 | 細胞膜從中部向內(nèi)凹陷,細胞縊裂成兩部分 |
解答 解:A、②圖細胞染色體散亂的排列在細胞中,表示有絲分裂的前期,④圖細胞將要形成兩個子細胞,表示有絲分裂的末期,A正確;
B、據(jù)圖分析,①圖細胞中有8個著絲點,8條染色體,B正確;
C、③圖細胞中染色體的著絲點排列在赤道板上,表示有絲分裂的中期,C正確;
D、圖中有細胞壁和細胞板,屬于植物的有絲分裂過程圖,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,考查動植物有絲分裂過程的區(qū)別,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌和藍藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等 | |
B. | 硝化細菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細胞壁,后者無細胞壁 | |
C. | 顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細胞中含葉綠體 | |
D. | 一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細胞的遺傳物質(zhì)是不同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率提高 | |
B. | 細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變 | |
C. | 細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育 | |
D. | 細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但表達的蛋白質(zhì)有變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a類細胞將進入下一個細胞周期 | |
B. | 非同源染色體的自由組合發(fā)生在b類細胞 | |
C. | d類細胞有可能正處于減數(shù)第二次分裂 | |
D. | c類細胞一定為減數(shù)第一次分裂前期和中期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 | |
B. | 該細菌和酵母菌一樣,不具有由核膜包被的細胞核 | |
C. | 該菌使人類細胞發(fā)生變形,說明細胞膜具有選擇透過性 | |
D. | 該菌在人體細胞間快速傳遞與細胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com