分析 判斷白化病的遺傳方式:
(1)判斷顯隱性,假設(shè)該病屬于顯性遺傳病,則Ⅲ9患病,則親本肯定有患者,所以該病不會(huì)是顯性遺傳病,該病屬于隱性遺傳;
(2)假如該病屬于伴X隱性遺傳病,則Ⅲ9患病,她的父親Ⅱ5肯定是患者,與圖譜相矛盾,所以該病屬于常染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)根據(jù)分析,該病是由常染色體隱性基因控制的遺傳病.
(2)因?yàn)棰?SUB>9是患者,基因型為aa;則Ⅱ5的基因型為_(kāi)a,由于Ⅱ5不患病,所以含有A基因,所以Ⅱ5的遺傳因子組成是Aa.
(3)Ⅱ5和Ⅱ6生一個(gè)白化男孩的概率為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
(4)因?yàn)棰?SUB>9是患者,基因型為aa,所以其雙親的基因型都是Aa,因?yàn)锳a×Aa→1AA:2Aa:1aa,Ⅲ10不患病,所以Ⅲ10的基因型為AA或Aa,所以她是純合子Aa的概率是$\frac{1}{3}$.
(5)如果Ⅲ10($\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa)與一個(gè)雜合男性婚配,所生兒子為白化病人,說(shuō)明Ⅲ10的基因型是Aa,則第二個(gè)孩子為白化病女孩的幾率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)隱
(2)Aa aa
(3)$\frac{1}{8}$
(4)AA或Aa $\frac{1}{3}$
(5)$\frac{1}{8}$
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型,再計(jì)算相關(guān)概率.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 | B. | 小腸上皮細(xì)胞吸收水 | ||
C. | 神經(jīng)細(xì)胞吸收氨基酸 | D. | 肺泡細(xì)胞吸收氧氣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用蘇丹Ⅳ對(duì)脂肪進(jìn)行鑒定,發(fā)現(xiàn)脂肪顆粒被染成橘黃色 | |
B. | 用甲基綠、吡羅紅混合試劑對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色 | |
C. | 鑒定生物組織中蛋白質(zhì)時(shí),需加熱后觀察顏色變化 | |
D. | 比較過(guò)氧化氫在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)中,過(guò)氧化氫分解速率是因變量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種內(nèi)互助 | B. | 競(jìng)爭(zhēng) | C. | 寄生 | D. | 共生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能發(fā)生改變 | |
B. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性 | |
C. | DNA、RNA、ATP的化學(xué)組成中均有糖類(lèi)分子參與 | |
D. | 蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省安慶市高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
美國(guó)加州的科學(xué)家成功克隆出了人體胚胎,進(jìn)而開(kāi)發(fā)出有研究?jī)r(jià)值的干細(xì)胞,基本步驟如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至囊胚期的 或胎兒的原始性腺中分離得到的一類(lèi)細(xì)胞。上圖所示的動(dòng)物細(xì)胞工程中應(yīng)用到的技術(shù)主要有 、 。
(2)胚胎干細(xì)胞可以分化成不同類(lèi)型的體細(xì)胞,其實(shí)質(zhì)是 的結(jié)果。在進(jìn)行胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)時(shí),通常需要加入 等天然成分。胚胎干細(xì)胞可用于檢測(cè)某種有毒物質(zhì)是否引起細(xì)胞基因突變,檢測(cè)方法通常是采用 技術(shù)。
(3)通過(guò)上圖所示方法獲取的胚胎干細(xì)胞可用于白血病患者的骨髓移植。已知患者是A型血(),提供卵細(xì)胞的女性是AB型血(),則骨髓移植后患者的血型是 。為何要將患者的體細(xì)胞的核移植給去核的卵細(xì)胞,而不是直接用體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)? 。
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