【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,相關(guān)敘述正確的是(

A.依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B.、均屬還原糖,在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生紅黃色沉淀

C.為肌糖原,它和肝糖原的區(qū)別在于血糖偏低時,它不能分解補充血糖

D.是各種生物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

【答案】C

【解析】

圖示中①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,其中單糖不能繼續(xù)水解;蔗糖不屬于還原搪;④纖維素不是貯能物質(zhì),與果膠構(gòu)成植物細胞壁。⑤是肌糖原。

A、分析圖解可知,①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,單糖不可繼續(xù)水解,A錯誤;
B、還原糖包括所有的單糖以及二糖中的麥芽糖和乳糖,①均屬還原糖,②中的蔗糖不屬還原搪,只有還原性糖在加熱條件下才能與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生紅黃色沉淀,B錯誤;
C、⑤為肌糖原,血糖低時,不能直接分解形成葡萄糖來補充血糖,而肝糖原可直接分解形成葡萄糖來補充血糖,C正確;
D、④纖維素是構(gòu)成植物細胞壁的成分,而細菌細胞壁的成分是肽聚糖,真菌細胞壁的成分是幾丁質(zhì)。纖維素酶只能水解纖維素,D錯誤。
故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為人體反射弧模式圖,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:

1)圖甲中標(biāo)號④代表傳出神經(jīng),標(biāo)號_______代表感受器;標(biāo)號③代表__________。當(dāng)圖中神經(jīng)纖維某處受刺激產(chǎn)生興奮時,膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為____________________。

2)圖乙是圖甲中結(jié)構(gòu)⑥的放大,該結(jié)構(gòu)決定了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是以________(填電信號或者化學(xué)信號)的形式,________(填單向或者雙向)傳遞。圖乙中突觸的結(jié)構(gòu)由_____________、__________________________三部分組成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜂毒素是由26個氨基酸組成的一條多肽,則蜂毒素分子(

A.高溫處理后仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)B.水解后一定能得到20種氨基酸

C.至少含有一個游離的氨基和兩個游離的羧基D.氮元素主要存在于氨基中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請按教材內(nèi)容填空

1)有氧呼吸是指細胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,___________的過程。

2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,_______________

3)基因位于_____________________________,這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。

4)生理學(xué)家把______________________________叫做穩(wěn)態(tài)。

5)生態(tài)系統(tǒng)所具有的___________________叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)模型,有關(guān)敘述不正確的是(  )

A.曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因不同

B.曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢相同

C.fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.當(dāng)血糖偏低時,胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖所示圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是 (  )

A. 甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板

B. 乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

C. 乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體上著絲點發(fā)生分裂

D. 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1)可選擇下列人體的________作為獲取細胞膜純凈物的來源。

A.成熟紅細胞 B.口腔上皮細胞 C.神經(jīng)細胞 D.肝細胞

2)構(gòu)成細胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是[ ] _____________。與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ____________。細胞膜的外側(cè)是________(填“M”或“N”)側(cè)。

3)吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有_______,這是細胞膜的_______(結(jié)構(gòu)/功能)特性。請再舉一個細胞膜具有該特性的例子 ________________。

4)不同細胞的細胞膜生理功能不同,主要取決于細胞膜上的_________ 成分,其在膜上的分布也體現(xiàn)了膜內(nèi)外結(jié)構(gòu)的__________ 性。

5)細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為 _____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的組成示意圖,①⑤是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖中表示感受器的是________(填圖中序號),若②被刺激,受刺激部位興奮前后膜外電位變化是________,②上興奮以________形式傳導(dǎo),方向與________(膜內(nèi)膜外”)電流方向一致。

(2)若該感受器位于手指皮膚,并被火焰灼傷從而引起紅腫,紅腫的原因是毛細血管舒張和通透性增強,血漿蛋白滲出引起________(填“組織液”“淋巴”或“血漿”)增多。

(3)若此圖為縮手反射示意圖,某人車禍后,脊髓在頸部折斷,除此之外其余部分都正常,此時用針刺此人的手,其______(填“會”或“不會”)有痛覺,痛覺中樞位于______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示大腸桿菌細胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)(簡稱RP)的合成及調(diào)控過程,RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的DNA分子片段,RBS是核糖體結(jié)合位點。請回答下列問題:

(1)RP基因操級元的基本組成單位是________;與過程②相比,過程①特有的堿基互補方式是_______。

(2)過程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—組氨酸—谷氨酸—”,轉(zhuǎn)運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應(yīng)堿基序列分別為AGA、GUG、CUU,則決定該氨基酸序列的基因相應(yīng)部分的堿基序列為__________________

(3)核糖體主要由___________等物質(zhì)構(gòu)成,圖中核糖體沿著mRNA的移動依次合成的有關(guān)物質(zhì)是________等(用圖中所示物質(zhì)表示)。

(4)當(dāng)細胞中缺乏rRNA時,RP1與RBS結(jié)合,導(dǎo)致RBS被封閉,引起的后果是________,通過這種調(diào)節(jié)機制可以避免_________________。

(5)大腸桿菌細胞中的RNA,其功能有________________。

A.作為遺傳物質(zhì) B.傳遞遺傳信息 C.轉(zhuǎn)運氨基酸 D.構(gòu)成核糖體

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