A. | 標(biāo)本染色較淺,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 | |
B. | 將位于視野右上方的物像移向中央時(shí),應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本 | |
C. | 低倍鏡觀察材料不需染色,高倍鏡觀察有些材料需要染色 | |
D. | 若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗則可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對(duì) |
分析 光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成.標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實(shí)象;實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛象.
顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).
由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.
解答 解:A、標(biāo)本染色較深,此時(shí)應(yīng)調(diào)亮視野,即觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔,A錯(cuò)誤;
B、將位于視野右上方的物像移向中央時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,B錯(cuò)誤;
C、要根據(jù)材料去選擇染色與不染色,與使用高倍鏡或低倍鏡無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;
D、若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗則可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對(duì),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的工作原理和操作等方面的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大;明確換用高倍鏡時(shí)切忌不能旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋;識(shí)記物鏡離裝片最遠(yuǎn)說(shuō)明放大倍數(shù)最小,光圈最大說(shuō)明放大倍數(shù)最大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂中期 | B. | 減數(shù)第一次分裂后期 | ||
C. | 減數(shù)第二次分裂后期 | D. | 減數(shù)第二次分裂中期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 體積分?jǐn)?shù)50%的酒精能促進(jìn)蘇丹Ⅳ將脂肪染成紅色 | |
B. | 雙縮脈試劑與斐林試劑成分相同,使用方式不同 | |
C. | 在蘋(píng)果汁中加入斐林試劑,加熱后溶液由藍(lán)變磚紅,說(shuō)明有還原糖存在 | |
D. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞內(nèi)的分布中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸可以起到縮短染色時(shí)間的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和消費(fèi)者是食物鏈中必不可少的兩類(lèi)生物 | |
B. | 競(jìng)爭(zhēng)和捕食是食物網(wǎng)中常見(jiàn)的種間關(guān)系 | |
C. | 一般食物網(wǎng)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)其抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng) | |
D. | 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多的食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)就越多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與囊泡形成有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 | |
B. | 合成多種水解酶 | |
C. | 可用于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸 | |
D. | 在胰島素的分泌過(guò)程中發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 24 | C. | 48 | D. | 92 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分 | |
B. | 高爾基體發(fā)育為頭部的頂體 | |
C. | 線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘 | |
D. | 中心體發(fā)育為頭部的頂體 |
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