下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物的種類和鑒別方法的敘述中,正確的是
A.細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,可以用斐林試劑鑒別
B.細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能,如儲存能量;脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色
C.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,用甲基綠—吡羅紅試劑可以鑒定其存在和分布
D.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多,但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)
D
【解析】
試題分析:細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,其中可以用斐林試劑鑒別的只有還原性糖,非還原性糖不能用之鑒別。細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能,其中脂肪能儲存能量,脂肪能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色。細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA而不是RNA,用甲基綠—吡羅紅試劑可以鑒定其存在和分布。所以A、B、C都不正確。
細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多,具有多樣性,但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)。
考點(diǎn):本題考查了組成細(xì)胞的化合物及其鑒別方法。
點(diǎn)評:本題較容易,要求學(xué)生掌握化合物的鑒別方法及顏色反應(yīng)的現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(Ⅰ)根據(jù)下列內(nèi)容的要求和提示,回答有關(guān)人體紅細(xì)胞方面的問題:
(1)人體成熟紅細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的特點(diǎn)是 ;
(2)葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入紅細(xì)胞后被氧化分解,氧化分解的方程式是 ;
(3)正常紅細(xì)胞的形狀呈雙凹圓碟形,周邊厚,中間薄,這種形狀增大了細(xì)胞的內(nèi)外氣體交換的面積,非常有利于O2和CO2的交換,這說明 ;
(4)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀狀,產(chǎn)生的原因是 。
(Ⅱ)探針是進(jìn)行基因診斷不可缺少的工具。某一探針的分子結(jié)構(gòu)中有一段是—AACCGGTACGA—,由此判斷該探針的成分是 ,判斷的依據(jù)是分子結(jié)構(gòu)中有 ,構(gòu)成這個(gè)探針的基本單位是 。探針一般是用熒光分子進(jìn)行標(biāo)記,不用放射性同位素進(jìn)行標(biāo)記,原因是 。用β—珠蛋白的DNA探針只可以檢測鐮刀狀細(xì)胞貧血癥,用苯丙氨酸羥化酶探針只可以檢測苯丙酮尿癥,所以探針的特性是具有 ,利用探針還可檢測肝炎患者的病毒,檢測飲用水中病毒的含量,檢測的原理是 。
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科目:高中生物 來源:瑞安中學(xué)高三10月月考生物 題型:綜合題
I.分子馬達(dá)是生物體內(nèi)由生物大分子構(gòu)成并利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達(dá),如:RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物體內(nèi)參與了DNA轉(zhuǎn)錄、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要生命活動(dòng)。
(1)根據(jù)上述材料可知,下列屬于分子馬達(dá)是 。
A.DNA解旋酶 | B.核苷酸 | C.葡萄糖 | D.水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
(Ⅰ)根據(jù)下列內(nèi)容的要求和提示,回答有關(guān)人體紅細(xì)胞方面的問題:
(1)人體成熟紅細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的特點(diǎn)是____________________;
(2)葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入紅細(xì)胞后被氧化分解,氧化分解的方程式是______________;
(3)正常紅細(xì)胞的形狀呈雙凹圓碟形,周邊厚,中間薄,這種形狀增大了細(xì)胞的內(nèi)外氣體交換的面積,非常有利于O2和CO2的交換,這說明________________________;
(4)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀狀,產(chǎn)生的原因是_________________________。
(Ⅱ)探針是進(jìn)行基因診斷不可缺少的工具。某一探針的分子結(jié)構(gòu)中有一段是—AACCGGTACGA—,由此判斷該探針的成分是________,判斷的依據(jù)是分子結(jié)構(gòu)中有______________,構(gòu)成這個(gè)探針的基本單位是___________。探針一般是用熒光分子進(jìn)行標(biāo)記,不用放射性同位素進(jìn)行標(biāo)記,原因是_________________。用β—珠蛋白的DNA探針只可以檢測鐮刀狀細(xì)胞貧血癥,用苯丙氨酸羥化酶探針只可以檢測苯丙酮尿癥,所以探針的特性是具有____________,利用探針還可檢測肝炎患者的病毒,檢測飲用水中病毒的含量,檢測的原理是_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及細(xì)胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得澄清。請回答下列有關(guān)果膠酶的問題:
(1)探究溫度對果膠酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用攪拌器制蘋果泥;
②取6個(gè)燒杯編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水;
③每一燒杯中放入分別裝有等量蘋果泥和加入相應(yīng)的等量的果膠酶的試管,保溫3 min;
④對每組燒杯蘋果泥和果膠酶混合,振蕩試管,反應(yīng)一段時(shí)間;
⑤過濾,比較獲得蘋果汁的體積。
a.③中將蘋果泥和果膠酶分別裝在不同試管中恒溫處理的目的是________________________________________________________________________。
b.有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)缺乏對照,應(yīng)補(bǔ)充一組果汁和蒸餾水相混合的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有沒有必要?________。
c.若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實(shí)驗(yàn)過程中溫度、________等因素應(yīng)保持不變(列舉2條)。
(2)由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細(xì)胞生產(chǎn)果膠酶,在配制海藻酸鈉溶液時(shí),要注意________,否則可能出現(xiàn)焦糊。
(3)有關(guān)果膠酶和纖維素酶的敘述,正確的有________。
A.二者都是復(fù)合酶
B.催化果膠酶水解的酶是淀粉酶
C.二者都是在核糖體上合成的
D.構(gòu)成纖維素酶的基本單位是葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及細(xì)胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得澄清。請回答下列有關(guān)果膠酶的問題:
(1)探究溫度對果膠酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟:①用攪拌器制蘋果泥;②取6個(gè)燒杯編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30 ℃、35 ℃、40 ℃、45 ℃、50 ℃、55 ℃的水,恒溫水。虎勖恳粺蟹湃敕謩e裝有等量蘋果泥和果膠酶的試管,保溫3 min;④向每組燒杯蘋果泥中加入相應(yīng)的等量的果膠酶,振蕩試管,反應(yīng)一段時(shí)間;⑤過濾,比較獲得蘋果汁的體積。
a.③中將蘋果泥和果膠酶分別裝在不同試管中恒溫處理的目的是________________________________________________________________________。
b.有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)缺乏對照,應(yīng)補(bǔ)充一組果汁和蒸餾水相混合的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有沒有必要?__________。
c.若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實(shí)驗(yàn)過程中溫度、______等因素應(yīng)保持不變(列舉2條)。
(2)由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細(xì)胞生產(chǎn)果膠酶,在配制海藻酸鈉溶液時(shí),要注意____________,否則可能出現(xiàn)焦煳。
(3)有關(guān)果膠酶和纖維素酶的敘述,正確的是( )
A.二者都是復(fù)合酶
B.催化果膠酶水解的酶是淀粉酶
C.二者都是在核糖體上合成的
D.構(gòu)成纖維素酶的基本單位是葡萄糖
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