如圖所示Ⅰ和Ⅱ兩種生物在溫度變化時消耗O2量的變化曲線圖,Ⅰ和Ⅱ在生態(tài)系統(tǒng)成分
中最可能的情況是
A.Ⅱ是生產(chǎn)者,Ⅰ是消費者
B.Ⅰ是生產(chǎn)者,Ⅱ是消費者
C.Ⅰ和Ⅱ既可是消費者也可以是生產(chǎn)者
D.Ⅱ只能是生產(chǎn)者——綠色植物
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用解離液處理后的根尖分生區(qū)細胞 | |
B. | 用健那綠對線粒體進行染色后的細胞 | |
C. | 用吡羅紅和甲基綠處理后的口腔上皮細胞 | |
D. | 用質(zhì)量分數(shù)為30g/mL的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某水池有浮游動物和藻類兩個種群,其種群密度隨時間變化的趨勢如圖,若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙),一段時期后,該水池甲、乙、丙三個種群中只剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群關系及變化的敘述,正確的是
A.甲和丙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下甲種群
B.甲和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下甲種群
D.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下丙種群
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中的圓分別表示:a—生產(chǎn)者、b—分解者、c—原核生物、d—藍藻、e—腐生細菌。
能正確表示它們之間相互關系的是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關系。在第10年時經(jīng)調(diào)查該
種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為
A.100只 B.200只
C.300只 D.400只
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
C.食物中的蛋A白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸
D.胰島細胞合成胰島素
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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