14．如圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)的片段．
（1）圖中①表示磷酸，②表示脫氧核糖．①②③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸．
（2）DNA被徹底分解后，能產(chǎn)生的物質(zhì)是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基．
（3）DNA分子長(zhǎng)鏈的基本骨架是由[①]磷酸和[②]脫氧核糖組成．

分析 DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則由氫鍵連接形成堿基對(duì)．

解答 解：（1）該圖是DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，其中①是磷酸，②是脫氧核糖，③是含氮堿基，①②③結(jié)合在一起組成DNA的基本單位脫氧核苷酸．
（2）DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮堿基組成，因此DNA被徹底分解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基
（3）DNA分子的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接形成的，即圖中的①和②交替連接形成．
故答案為：
（1）磷酸     脫氧核糖    脫氧核糖核苷酸
（2）磷酸、脫氧核糖和含氮堿基
（3）①磷酸    ②脫氧核糖

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)DNA分子的組成成分、基本單位、DNA分子平面結(jié)構(gòu)的熟練掌握，并學(xué)會(huì)分析DNA分子模型圖，解答問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制．下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若①表示免疫分子，則①包括抗體、淋巴因子等
B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C．寒冷時(shí)，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞
D．細(xì)胞不僅僅依賴(lài)于內(nèi)環(huán)境，還參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人體免疫應(yīng)答的敘述，正確的是（　�。�
A．致敏原不能引起免疫應(yīng)答反應(yīng)
B．胸腺是T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所
C．T細(xì)胞和B細(xì)胞與抗原-MHC復(fù)合體結(jié)合而被激活
D．B細(xì)胞和T細(xì)胞可識(shí)別侵入機(jī)體的細(xì)菌而巨噬細(xì)胞不能識(shí)別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核
B．植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁
C．真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
D．動(dòng)物細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示分泌蛋白合成和分泌的途徑，據(jù)圖回答：（題中[]中填圖中數(shù)字，橫線上填名稱(chēng)）
（1）控制細(xì)胞與環(huán)境之間的物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的生物膜是[⑤]細(xì)胞膜．
（2）氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場(chǎng)所是[②]核糖體，對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工的結(jié)構(gòu)有[③和④]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．
（3）若該細(xì)胞為胰腺細(xì)胞，用3H示記的亮氨酸注射到細(xì)胞中進(jìn)行追蹤實(shí)驗(yàn)研究，可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照③→④→⑤（用序號(hào)和箭頭填空）方向運(yùn)輸?shù)�，這體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在功能上也是具有一定的聯(lián)系．蛋白質(zhì)最終分泌出胰腺細(xì)胞的方式為胞吐．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各項(xiàng)中屬于化學(xué)致癌因子的是（　　）
A．紫外線B．X射線C．Rous肉瘤病毒D．黃曲霉素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)的含義是細(xì)胞核中DNA的含量，由分裂圖可知，坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a=2．
（2）H→I段表示發(fā)生了受精作用，之后進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式主要是有絲分裂．
（3）CD段，細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為1：2：2．
（4）在分裂圖中，含有同源染色體的是①④；含有姐妹染色單體的是①②．　　
（5）③細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的名稱(chēng)是極體和卵細(xì)胞，此生物體細(xì)胞中的染色體最多為8條．
（6）上述圖中，移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是③④（不考慮基因突變和交叉互換）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)保工作者對(duì)某地區(qū)最主要的草食動(dòng)物某野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測(cè)，得到如右圖所示的數(shù)量增長(zhǎng)變化（λ）曲線，λ=t年種群數(shù)量/（t﹣1）年種群數(shù)量。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（ ）

A．第1年至第3年該種群的出生率相同

B．第4年初至第5年中期，種群數(shù)量呈“S”形增長(zhǎng)

C．第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等

D．野兔的種群數(shù)量在第6年末達(dá)到K值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北唐山市高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示模擬中心法則的一些過(guò)程，下列有關(guān)的敘述中，不正確的是（ ）

A．該過(guò)程發(fā)生的基本條件是模板、原料、能量和適宜的溫度和pH

B．模擬的過(guò)程可以在任何生物體內(nèi)發(fā)生

C．判斷該過(guò)程的類(lèi)型可以從模板、原料以及產(chǎn)物三方面考慮

D．甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過(guò)程為翻譯，發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體

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