下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，正確的是

A．用適宜濃度生長素處理鳳梨，可加快果實成熟

B．用適宜濃度細胞分裂素處理大麥，可抑制細胞分裂

C．用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦，可提髙產(chǎn)量

D．用高濃度2,4—D處理插條，可促進插條生根

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上月考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種二倍體植物的花色有紅色和白色兩種，由位于常染色體上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育．現(xiàn)利用紅花植株進行系列實驗，結(jié)果見下表。請回答下列問題:

實驗1:紅花植株自交

結(jié)果:F1紅花：白花=1：1

實驗2:F1紅花植株的花粉離體培養(yǎng)→秋水仙素處理后獲得的植株

結(jié)果:全為白花

（1）紅花和白花的顯隱性關(guān)系是 。

（2）F1中紅花植株和白花植株的基因型分別為 和 。

（3）實驗2采用的育種方法為 ；實驗2的結(jié)果說明 （填配子）致死。

（4）在實驗2的育種過程中，可通過 的方法，判斷所獲得的植株是否為二倍體。

（5）科研人員發(fā)現(xiàn)．實驗2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中，存在“嵌合體”的問題。即植株中有的細胞中有1個染色體組,有的細胞中有2個染色體組．造成此問題的原因最可能是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標，下列相關(guān)敘述正確的是

A．該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別

B．初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體

C．再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應(yīng)B細胞釋放淋巴因子

D．入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于種群和群落的說法，錯誤的是

A．生物進化必然伴隨著種群基因頻率的變化，但不一定形成了新的物種

B．1 : 1的性別比例最有利于種群數(shù)量增長

C．群落中植物和動物的垂直分布的最終決定性因素都是光照

D．火山噴發(fā)后的演替一般屬于初生演替

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如圖中乙）。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群（a、b、c）數(shù)量的變化如圖所示，已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后

B. 若圖一表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應(yīng)在b點開始；若表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長速率為最大

C. 圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5〜7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一

D. 圖二種群b為“J”型增長，始終受到a種群的制約

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，不正確的是

A. 圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B. 圖乙cd段表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

C. 圖丙若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D. 圖丁中a曲線表示小鼠，b曲線表示青蛙

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是

A．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

B．血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C．丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

D．食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家通過追蹤放射性同位素標記的化合物，可以弄清某些化學反應(yīng)的詳細過程。通過這種方法，科學家

A．用15N標記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B．用180標記H20和C02有力地證明了C02是光合作用的原料

C．用14C標記CO2最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑

D．用含有35S標記DNA的噬菌體侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對該示意圖敘述正確的是（ ）

A. 甲為下丘腦，a為寒冷刺激，b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、產(chǎn)生冷覺

B. 甲為農(nóng)田害蟲，a為噴施農(nóng)藥，b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因、種群數(shù)量減少

C. 甲為生態(tài)系統(tǒng)，a為亂砍濫伐，b、c分別代表抵抗力穩(wěn)定性減小、恢復(fù)力穩(wěn)定性增強

D. 甲為同化量，a為太陽能，b、c分別代表呼吸作用散失熱能、下一營養(yǎng)級的同化量

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