【題目】假設(shè)A,b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB,aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為______,育種原理是______。應(yīng)用此育種方式一般從______才能開(kāi)始選育AAbb個(gè)體。
(2)過(guò)程⑤常采用______技術(shù)得到Ab個(gè)體與過(guò)程“①②③”的育種方法相比,過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是______。
(3)過(guò)程⑦的育種方式是______。
【答案】雜交育種 基因重組 F2 花藥離體培養(yǎng) 明顯縮短有種年限 誘變育種
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③為雜交育種,①⑤⑥為單倍體育種,⑦是誘變育種,④是基因工程育種。
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①雜交、②和③自交過(guò)程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種,其原理是雜種子一代減數(shù)分裂過(guò)程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合,即基因重組,由于要在F2代才開(kāi)始出現(xiàn)AAbb個(gè)體,所以應(yīng)用此育種方式一般從F2代才能開(kāi)始選育AAbb個(gè)體。
(2)過(guò)程⑤為單倍體育種,常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)得到Ab個(gè)體,再用秋水仙素處理其幼苗。與①②③過(guò)程雜交育種方法相比,過(guò)程⑤⑥(單倍體育種的優(yōu)點(diǎn))的優(yōu)勢(shì)是明顯縮短了育種年限。
(3)⑦過(guò)程的育種方式是誘變育種,原理是基因突變,變異是不定向的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北方秋季,銀杏、黃櫨等樹(shù)種的葉片由綠變黃或變紅,一時(shí)間層林盡染,分外妖嬈。低溫造成葉肉細(xì) 胞中含量下降最顯著的色素是( )
A.葉黃素B.類胡蘿卜素C.葉綠素D.胡蘿卜素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示病原體A(抗原A)侵入人體后體液免疫機(jī)制的模式圖。圖中a—b表示過(guò)程,甲、乙、丙表示細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中能特異性識(shí)別抗原A的細(xì)胞或免疫活性物質(zhì)有 ____________________________。圖示過(guò)程屬于特異性免疫中的___________方式。
(2)環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷DNA,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,正常細(xì)胞逐漸變成癌細(xì)胞。免疫系統(tǒng)的___________功能可以消滅體內(nèi)癌變的細(xì)胞,維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。這一過(guò)程主要依賴于免疫細(xì)胞——___________ 直接發(fā)揮作用。
(3)圖中a過(guò)程顯示細(xì)胞甲(B淋巴細(xì)胞)只能接受抗原A的刺激,而不能接受抗原B的刺激。 當(dāng)機(jī)體抗原B再次進(jìn)入該機(jī)體時(shí),_________(能/不能)引起細(xì)胞丙的迅速增殖分化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.雄性激素通過(guò)細(xì)胞膜不需要②的協(xié)助
B.③與大多數(shù)②都是可運(yùn)動(dòng)的
C.①位于細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)
D.①可參與細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某種微生物培養(yǎng)基的配方表,請(qǐng)據(jù)表回答:
牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 瓊脂 | 水 |
0.5g | 1g | 0.5g | 2g | 200mL |
(1)此培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分有五類,其中蛋白胨提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________________。
(2)在培養(yǎng)基制備過(guò)程中,各種成分溶化后分裝前,必須的操作是______________。
(3)微生物培養(yǎng)最基本的要求是無(wú)菌操作,下列對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌消毒方法的正確順序依次是______________。(填序號(hào))
①化學(xué)消毒 ②高壓蒸汽滅菌 ③干熱滅菌 ④紫外滅菌 ⑤灼燒滅菌 ⑥巴氏消毒法
(4)巴氏消毒法與煮沸消毒法相比,其優(yōu)點(diǎn)是___________________。
(5)用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),最好選擇群落在__________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。若統(tǒng)計(jì)出在一稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為30個(gè),所用稀釋液的體積為0.2mL,則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)為_______________________________________。
(6)純化菌株時(shí),通常使用的劃線工具是_____________。劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無(wú)菌落,其它劃線上有菌落。造成劃線無(wú)菌落可能的操作失誤有______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組將某綠色植物放在一密閉容器內(nèi),在不同的處理?xiàng)l件下(如圖),測(cè)量容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如圖所示。
請(qǐng)分析回答:
(1)在0~A時(shí)間內(nèi),該植物生命活動(dòng)所需要的直接能源物質(zhì)是_______,其主要來(lái)源是_______________。
(2)在A~B時(shí)間內(nèi),該容器內(nèi)氧氣總量增加的速率____________(填“上升”、“下降”或“不變”),這是因?yàn)?/span>________________________________________。
(3)在B時(shí)間以后,該容器內(nèi)氧氣總量不變的原因是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于植物芳香油提取的相關(guān)問(wèn)題:
(1)被譽(yù)為香料工業(yè)中的“液體黃金”的玫瑰油具有________以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點(diǎn),所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取,該方法可使用下圖中的___________(填字母)裝置。
(2)工業(yè)生產(chǎn)上,提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種,一種是從植物中獲取,二是_______,二是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。按照“胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素”流程________(填“能”或“不能”)得到純凈的β -胡蘿卜素,理由是________(不考慮雜質(zhì))。
(3)提取檸檬精油的步驟如下圖所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是_______;甲過(guò)程需用到石灰水,其作用是______________。乙過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0. 25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是_________________。
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