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【題目】基因是指(

A.有遺傳效應的DNA片段B.脫氧核苷酸C.氨基酸序列D.核苷酸

【答案】A

【解析】

基因是指DNA分子上有遺傳效應的片段,通過指導蛋白質的合成控制生物體的性狀,因此是控制生物性狀的基本單位,基因的組成單位是脫氧核苷酸。

A、根據以上分析可知,基因是有遺傳效應的DNA片段,A正確;

B、脫氧核苷酸是構成基因的基本單位,B錯誤;

C、氨基酸序列是蛋白質的組成部分,基因指導蛋白質的合成,決定蛋白質中氨基酸的排列順序,C錯誤;

D、核苷酸是構成核酸的組成單位,D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在恐懼、緊張等情緒壓力下,下丘腦支配腎上腺皮質、腎上腺髓質,釋放相關激素,引起一系列反應,如腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。根據下圖信息,回答相關問題。

(1)激素種類多、量極微,既不組成細胞結構,又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液到達靶細胞,使靶細胞原有的______________發(fā)生變化。如激素A能與肝細胞結合并使血糖升高,其原因是肝細胞膜上有激素A的特異性受體,且激素A能_________________________________________________

(2)人體內需要源源不斷地產生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,其原因_____________

(3)下丘腦對激素D分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似,由此推斷當激素B的分泌量上升會使激素D的分泌量____________(增加、不變、減少)。但健康人體內激素D濃度不會持續(xù)過高,其原因是激素具有____________調節(jié)機制

(4)激素D能抑制T淋巴細胞合成和釋放淋巴因子。研究發(fā)現,情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體體液免疫能力會有所下降,分析其原因是___________________________________________________________________________________________________

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【題目】某人的語言中樞受損后,表現為:能講話、書寫,也能聽懂別人談話的內容,但交文稿給他閱讀時卻看不懂文字內容。其受損的區(qū)域為(

A.W區(qū)B.V區(qū)C.S區(qū)D.H區(qū)

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【題目】慢跑是一種健康的有氧運動,肌細胞在運動過程中保持有氧呼吸的狀態(tài),肌細胞在有氧呼吸的三個階段中,消耗氧氣的階段是(
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.第一和第二階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于DNA分子復制的描述,錯誤的是(
A.為半保留復制
B.復制過程是先解旋后復制
C.以脫氧核苷酸為原料
D.堿基互補配對保證了復制的準確性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設A,b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F有AABB,aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示,請據圖回答問題。

(1)由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為______,育種原理是______。應用此育種方式一般從______才能開始選育AAbb個體。

(2)過程⑤常采用______技術得到Ab個體與過程“①②③”的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是______。

(3)過程⑦的育種方式是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞中不含DNA的結構是(

A.線粒體和葉綠體B.液泡和核糖體

C.線粒體和細胞核D.染色體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據下列化合物的結構式分析回答:

1)圖中⑨名稱是______,①名稱是_______,的名稱是_______

2)該化合物是由___個氨基酸分子失去_____個水分子而形成的,這種反應叫做____________。

3)圖中有____個肽鍵,該化合物叫______肽,有____個氨基和____個羧基。

4)氨基酸的結構通式為:__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為碳循環(huán)示意圖,圖乙為食物網。請據圖回答:

(1)圖甲中,C在生態(tài)系統成分中屬于_______,碳元素在B和C之間循環(huán)的形式是_______。

(2)一個完整的生態(tài)系統,除了圖乙中所示的成分外,還應該包括________。

(3)圖乙中,鷹所處的營養(yǎng)級是_______,鷹和蛇的種間關系是______

(4)生態(tài)系統中能量流動的特點是______________。

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