2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的說法正確的是( 。
A.西瓜富含還原糖,因此可以用于鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)
B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,可以用于制備細(xì)胞膜
C.口腔上皮細(xì)胞用鹽酸處理后,線粒體仍可以被健那綠染成藍(lán)綠色
D.菠菜的葉肉細(xì)胞可以用來觀察DNA和RNA的分布

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
(5)DNA加入二苯胺試劑后水浴加熱,可觀察到溶液變藍(lán)色.
據(jù)此分析解答.

解答 解:A、紅色的西瓜汁會(huì)對(duì)還原糖的鑒定產(chǎn)生顏色干擾,A錯(cuò)誤;
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,可以用于制備純凈的細(xì)胞膜,B正確;
C、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,口腔上皮細(xì)胞用鹽酸處理后,細(xì)胞死亡,線粒體不能被健那綠染成藍(lán)綠色,C錯(cuò)誤;
D、菠菜的葉肉細(xì)胞會(huì)對(duì)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布試驗(yàn)產(chǎn)生顏色干擾,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼⒎椒ê筒僮鞑襟E,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某雌雄異株植物的紫花與白花(設(shè)基因?yàn)锳、a)、寬葉與窄葉(設(shè)基因?yàn)锽、b)是兩對(duì)相對(duì)性狀.將紫花寬葉雌株與白花窄葉錐株雜交,F(xiàn)1無論雌雄全部為紫花寬葉,F(xiàn)1雌雄植株相互雜交后得到F2(如圖所示).請(qǐng)回答下列間題:
(1)寬葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀中,寬葉是顯性性狀,控制紫花和白花的A、a基因位于常(填“常”,“X”或“Y”)染色體上.判斷理由是由圖可知這對(duì)相對(duì)性狀在雌雄中的表現(xiàn)型及其比例相同(F2的雌雄株中紫花:白花均為3:1).
(2)F2中紫花窄葉雄株的基因型有2種種,基因型是AAXbY、AaXbY.
(3)F2中白花寬葉雌株與紫花窄葉雄株隨機(jī)受粉,則F3中紫花窄葉雌株比例為$\frac{1}{12}$,F(xiàn)3群體中B基因的頻率為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是( )

A.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)

B.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)

C.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)

D.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列不屬于克隆的是( 。
A.噬菌體侵染細(xì)菌并實(shí)現(xiàn)繁殖的過程
B.用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出完整新植株
C.利用不抗倒伏抗銹病和抗倒伏不抗銹病的純合親本培育抗倒伏抗銹病的小麥新品種
D.生物學(xué)家將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于SARS病毒的有關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A.SARS病毒是一種冠狀病毒
B.SARS病毒屬于生命系統(tǒng)中的個(gè)體層次
C.SARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞
D.SARS病毒的生存、繁殖離不開活細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.糖尿病是由血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病,可分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿。渲孝裥吞悄虿《喟l(fā)生于青少年,因胰島素分泌缺乏,需依賴外源性胰島素補(bǔ)充以維持正常生命活動(dòng).Ⅱ型糖尿病多見于中、老年人,表現(xiàn)為胰島素抵抗.如圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖,圖中的①②代表生理過程,a、b代表相應(yīng)的激素.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的a、b分別由胰腺中的胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞合成和分泌.
(2)在血糖的調(diào)節(jié)過程中,圖中的a、b作用的結(jié)果又會(huì)分別影響a、b的分泌,屬于反饋調(diào)節(jié).在血糖平衡的調(diào)節(jié)中,a能促進(jìn)b的分泌,而b能抑制a的分泌.
(3)Ⅰ型糖尿病可通過注射胰島素進(jìn)行治療,是因?yàn)橐葝u素可以促進(jìn)①過程以及其他組織細(xì)胞加速葡萄糖氧化分解和向非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而使血糖水平降低.
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰島素抵抗,表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低,甚至還偏高,但組織細(xì)胞對(duì)胰島素不夠敏感,其可能的原因是胰島素不能與組織細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2表示測(cè)定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),物質(zhì)E表示酒精.
(2)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收二氧化碳的面積.
(3)由于發(fā)芽小麥種子(已消毒)的呼吸作用,乙裝置內(nèi)的氣體發(fā)生了變化,使得墨水滴向左移動(dòng),顯然瓶?jī)?nèi)氣體減少了,減少的氣體是氧氣.
(4)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng) 10min觀察墨滴的移動(dòng)情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的①③④(填序號(hào))過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的①②(填序號(hào))過程.
(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置.對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入煮沸殺死的小麥種子、蒸餾水.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)該免疫過程為特異性免疫中的細(xì)胞免疫.
(2)d細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,是由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來.
(3)某患者一只眼睛受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,其主要原因是流出的晶狀體蛋白質(zhì)進(jìn)入血液后成為抗原產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼睛的組織,由此引起的疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫病疾病.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.組成淀粉和糖原的化學(xué)元素主要是C、H、O
B.固醇是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
C.種子儲(chǔ)存前,曬干是為了減少自由水的含量,降低種子的代謝速率
D.磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,也是線粒體、中心體和葉綠體等生物膜的主要成分

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