【題目】將某綠色植物放置在密閉透明的容器中，給予恒定且適宜的光照，在不同的溫度條件下測定容器中CO2濃度的變化，結(jié)果如圖所示(該植物光合作用的最適溫度為25℃，細(xì)胞呼吸的最適溫度為30℃)。下列敘述錯誤的是（ ）

A.從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，光合速率不斷減小直至穩(wěn)定

B.在B、C點(diǎn)時，限制光合速率的主要環(huán)境因素不同

C.與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)時植株的光合速率變小

D.處理12h后，該植物積累了少量的有機(jī)物

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析：在A～B之間，容器處于光照條件下，容器溫度為25℃，此時植物光合作用大于呼吸作用，因此二氧化碳的減少量可表示凈光合積累量，同時也可以計(jì)算出凈光合速率；B之后，容器溫度為30℃，植物的呼吸作用大于光合作用，因此容器中二氧化碳濃度增加。

A. 從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，二氧化碳下降速率逐漸減慢至不變，故光合速率不斷減小直至穩(wěn)定，A正確；

B. 在B點(diǎn)時限制光合作用的因素是二氧化碳濃度，C點(diǎn)時限制光合作用的因素是溫度，兩點(diǎn)限制光合速率的主要環(huán)境因素不同，B正確；

C. B、C點(diǎn)時二氧化碳濃度均不變，細(xì)胞呼吸速率=光合速率，與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)時的呼吸作用酶活性更高，故植株的光合速率變大，C錯誤；

D. 處理12h后，起點(diǎn)A的二氧化碳濃度低于終點(diǎn)C時的二氧化碳濃度，說明該段時間內(nèi)，植物從外界吸收了少量二氧化碳，該植物積累了少量的有機(jī)物，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌，未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，菌體隨β胡蘿卜素含量的增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育菌株及提取、獲得β胡蘿卜素的流程，請回答下列問題：

（1）用紫外線照射三孢布拉霉負(fù)菌的目的是____________________。為選出高產(chǎn)突變菌株，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加____________________，在接入菌種前，應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行____________________，以避免雜菌污染。

（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的接種操作，平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是__________（填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”）；由于______________________________，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請回答下列問題：

⑴ 圖中過程①是__________，此過程既需要____________作為原料，還需要能與基因啟動子結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。

⑵ 若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為____________________。

⑶ 圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_______________________________。

⑷ 致病基因與正�；蚴且粚�__________。在細(xì)胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)肽Y是由36個氨基酸分子組成的一條多肽鏈，與動物的攝食行為和血壓調(diào)節(jié)具有密切關(guān)系。下圖是神經(jīng)肽Y的部分氨基酸組成示意圖和谷氨酸（Glu）的結(jié)構(gòu)式，請回答下列問題：

（1）連接Leu和Ala的化學(xué)鍵稱為____________，這樣的化學(xué)鍵在神經(jīng)肽Y中至少有________個。

（2）組成神經(jīng)肽Y的11種氨基酸中，Glu占全部氨基酸的1/9，其他氨基酸分子中僅有一個羧基，則神經(jīng)肽Y含有的游離羧基有____________個。

（3）組成魚和人的神經(jīng)肽Y的氨基酸種類和數(shù)量相同，但兩者的結(jié)構(gòu)存在一定的差別，那么造成這種差別的原因可能是____________________________________________________________。

（4）從魚體內(nèi)提純神經(jīng)肽Y并喂養(yǎng)小鼠后，小鼠的攝食行為和血壓沒有發(fā)生變化，原因是________________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種運(yùn)輸方式，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.物質(zhì)以a方式進(jìn)入細(xì)胞依賴于細(xì)胞膜中磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的流動性

B.人體的白細(xì)胞通過a方式吞噬細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞的過程會消耗能量

C.經(jīng)過b方式排到細(xì)胞外的物質(zhì)，不全是大分子物質(zhì)或顆粒性物質(zhì)

D.人體細(xì)胞外液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)，都通過a方式進(jìn)入靶細(xì)胞并發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示甲、乙、丙三種細(xì)胞生活的液體環(huán)境，分別用A、B、C表示。下列敘述錯誤的是（ ）

A.B中含有氣體，乙細(xì)胞不一定消耗和產(chǎn)生氣體

B.C中的血漿蛋白含量減少會導(dǎo)致B中液體的量增多

C.A、B、C的滲透壓和酸堿度都與其中的某些離子有關(guān)

D.A、B、C是甲、乙、丙細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中，某些調(diào)節(jié)流程如圖所示，下列說法不正確的是(　　)

A.若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)，a表示下丘腦，c表示腎小管和集合管

B.若該圖表示預(yù)防接種一段時間后的二次體液免疫，若c為抗體，則b表示記憶細(xì)胞

C.圖中a、b、c可以分別表示血糖調(diào)節(jié)中的胰島、激素、靶器官

D.圖示a、b、c可以分別表示體溫調(diào)節(jié)中的下丘腦、垂體、甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員根據(jù)某地主管部門提供的當(dāng)?shù)剞r(nóng)田中田鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù)，繪制出的入值變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.開始的15年間，田鼠數(shù)量最多的是第10年

B.5～10年間田鼠數(shù)量減少可能是因?yàn)槭澄锊蛔阋鸬?/span>

C.引入天敵是根據(jù)捕食關(guān)系而采取的生物防治

D.如果第25年誘殺雄性田鼠也會起到類似的效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲乙兩種植物分別置于密閉透明的玻璃罩內(nèi)，在相同且適宜的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定玻璃罩內(nèi)CO2的含量，結(jié)果如下。下列說法正確的是

A.0 ~ 25min期間，甲乙植物的光合作用逐漸增強(qiáng)

B.30 ~ 45min期間，甲乙植物均停止光合作用

C.0 ~ 45min期間，甲乙植物體內(nèi)有機(jī)物的量逐漸減少

D.乙植物光合作用固定CO2的能力比甲植物的強(qiáng)

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