【題目】豌豆的紅花和白花是一對相對性狀,由一對等位基因決定。以下雜交組合中,能判斷顯隱性的是:( )
A.紅花×紅花→紅花B.白花×白花→白花
C.紅花×白花→紅花、白花D.紅花×紅花→紅花、白花
【答案】D
【解析】
判斷一對相對性狀的顯性和隱性關系,可用雜交法和自交法(只能用于植物),雜交法就是用具有一對相對性狀的親本雜交,若子代只表現一種性狀,則子代表現出的性狀為顯性性狀;自交法就是讓具有相同性狀的個體雜交,若子代出現性狀分離,則親本的性狀為顯性性狀。據此答題。
A、紅花×紅花→紅花,可能是純合子自交,不能判斷顯性和隱性關系,A錯誤;
B、白花×白花一白花,可能是純合子自交,不能判斷顯性和隱性關系,B錯誤;
C、紅花×白花→紅花、白花,這屬于測交實驗,不能判斷紅花和白花之間的顯性和隱性關系,C錯誤;
D、紅花×紅花→紅花、白花,后代出現性狀分離,說明紅花相對于白花是顯性性狀,D正確。
故選D。
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【題目】與高等動物受精作用有關的敘述,錯誤的是( )
A.受精卵形成后進行有絲分裂B.受精卵中的DNA一半來自來卵細胞
C.受精卵與親代體細胞中的染色體數目相同D.受精作用需要精子和卵細胞間的相互識別
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【題目】某種鼠的毛色受常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因A/a和B/b的控制。將純種淺灰色家鼠相互雜交,F1全表現為深灰色,將F1相互雜交,F2深灰色:淺灰色:白色=9:6:1,不考慮其他變異的情況,下列分析正確的是( )
A.親本的基因型為AABB和aabb
B.F2中深灰色鼠的基因型共有3種
C.F2中淺灰色鼠有1/3是雜合子
D.白色鼠與白色鼠雜交,子代均為白色鼠
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【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞,可以得出的合理解釋是( )
A.這個生態(tài)系統(tǒng)沒有自我調節(jié)能力B.這個生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力一定很小
C.這個生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類一定很少D.外來干擾超過了這個生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力
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【題目】甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表。下列推測合理的是( )
池塘編號 | 捕食者數量/只 | 蝌蚪存活率/% | ||
甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 0 | 87 | 7 | 40 |
2 | 2 | 58 | 30 | 25 |
3 | 4 | 42 | 32 | 11 |
4 | 8 | 20 | 37 | 10 |
A.捕食者主要捕食乙和丙
B.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失
C.隨著捕食者數量增加,乙可獲得資源減少
D.甲、乙、丙三個種群在人工池塘中因彼此競爭一般呈均勻分布
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【題目】一調查小組對我國東部某地群落進行深入調查,獲得有關信息資料,請分析回答:
年份 植物 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
甲 | 10.0 | 9.2 | 8.0 | 6.8 | 5.5 |
乙 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
丙 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
丁 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
(1)調查植物種群密度常采用的方法是_____,取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外,還應注意______。
(2)下圖是調查小組對某塊荒地幾種常見植物連續(xù)5年的調查(單位:株/m2 ),如果其中一種屬于入侵物種,則該入侵物種最可能是____________,該入侵物種在入侵初期類似于________型增長,屬于第_______營養(yǎng)級;它與其余幾種物種間的關系是_________________。
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【題目】某果園中存在A、B兩種果樹害蟲,果園中的鳥(C)可以捕食這兩種害蟲;使用人工合成的性引誘劑Y誘殺B可減輕B的危害。回答下列問題。
(1)調查C的種群密度可利用___________法。
(2)C的存在可以減輕A和B的危害,是因為C降低了A種群和B種群的___________,從而降低了它們各自的種群密度。
(3)A和B之間存在種間競爭關系,種間競爭通常是指______________________。
(4)使用性引誘劑Y可以誘殺B的雄性個體,從而破壞B種群的___________,導致___________降低,從而減輕B的危害。
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【題目】根據人體生命活動調節(jié)的有關知識,回答下列問題:
(1)某同學的手指突然受到針刺,出現縮手反射,完成該反射的結構基礎是______________。
(2)當人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現出面色蒼白,全身顫抖。這說明體內的血糖濃度_______________(填“較高”或“較低”),此時體內_____________(填一種腺體名稱)分泌的促甲狀腺激素釋放激素含量增加,導致甲狀腺激素的含量____________。機體產熱增加。
(3)某同學只要參加打掃衛(wèi)生活動,就會打噴嚏、流鼻涕,甚至喘不過氣來,離開現場后癥狀就消失。該同學的表現叫______________(填“過敏反應”或“自身免疫病”)。
(4)目前普遍認為,__________________調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。
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