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【題目】豌豆的紅花和白花是一對相對性狀,由一對等位基因決定。以下雜交組合中,能判斷顯隱性的是:(

A.紅花×紅花→紅花B.白花×白花→白花

C.紅花×白花→紅花、白花D.紅花×紅花→紅花、白花

【答案】D

【解析】

判斷一對相對性狀的顯性和隱性關系,可用雜交法和自交法(只能用于植物),雜交法就是用具有一對相對性狀的親本雜交,若子代只表現一種性狀,則子代表現出的性狀為顯性性狀;自交法就是讓具有相同性狀的個體雜交,若子代出現性狀分離,則親本的性狀為顯性性狀。據此答題。

A、紅花×紅花→紅花,可能是純合子自交,不能判斷顯性和隱性關系,A錯誤;

B、白花×白花一白花,可能是純合子自交,不能判斷顯性和隱性關系,B錯誤;

C、紅花×白花→紅花、白花,這屬于測交實驗,不能判斷紅花和白花之間的顯性和隱性關系,C錯誤;

D、紅花×紅花→紅花、白花,后代出現性狀分離,說明紅花相對于白花是顯性性狀,D正確。

故選D

練習冊系列答案
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【題目】艾弗里所做的肺炎雙球菌轉化實驗,證明了遺傳物質是(

A.糖類B.蛋白質C.RNAD.DNA

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【題目】與高等動物受精作用有關的敘述,錯誤的是(

A.受精卵形成后進行有絲分裂B.受精卵中的DNA一半來自來卵細胞

C.受精卵與親代體細胞中的染色體數目相同D.受精作用需要精子和卵細胞間的相互識別

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A.親本的基因型為AABBaabb

B.F2中深灰色鼠的基因型共有3

C.F2中淺灰色鼠有1/3是雜合子

D.白色鼠與白色鼠雜交,子代均為白色鼠

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【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞,可以得出的合理解釋是(

A.這個生態(tài)系統(tǒng)沒有自我調節(jié)能力B.這個生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力一定很小

C.這個生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類一定很少D.外來干擾超過了這個生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力

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【題目】甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表。下列推測合理的是(

池塘編號

捕食者數量/

蝌蚪存活率/%

1

0

87

7

40

2

2

58

30

25

3

4

42

32

11

4

8

20

37

10

A.捕食者主要捕食乙和丙

B.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失

C.隨著捕食者數量增加,乙可獲得資源減少

D.甲、乙、丙三個種群在人工池塘中因彼此競爭一般呈均勻分布

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【題目】一調查小組對我國東部某地群落進行深入調查,獲得有關信息資料,請分析回答:

年份

植物

2008

2009

2010

2011

2012

100

92

80

68

55

30

21

11

03

01

03

06

11

15

23

30

20

04

0

0

1)調查植物種群密度常采用的方法是_____,取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外,還應注意______。

2)下圖是調查小組對某塊荒地幾種常見植物連續(xù)5年的調查(單位:株/m2 ),如果其中一種屬于入侵物種,則該入侵物種最可能是____________,該入侵物種在入侵初期類似于________型增長,屬于第_______營養(yǎng)級;它與其余幾種物種間的關系是_________________

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【題目】某果園中存在A、B兩種果樹害蟲,果園中的鳥(C)可以捕食這兩種害蟲;使用人工合成的性引誘劑Y誘殺B可減輕B的危害。回答下列問題。

1)調查C的種群密度可利用___________法。

2C的存在可以減輕AB的危害,是因為C降低了A種群和B種群的___________,從而降低了它們各自的種群密度。

3AB之間存在種間競爭關系,種間競爭通常是指______________________。

4)使用性引誘劑Y可以誘殺B的雄性個體,從而破壞B種群的___________,導致___________降低,從而減輕B的危害。

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【題目】根據人體生命活動調節(jié)的有關知識,回答下列問題:

1)某同學的手指突然受到針刺,出現縮手反射,完成該反射的結構基礎是______________。

2)當人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現出面色蒼白,全身顫抖。這說明體內的血糖濃度_______________(填“較高”或“較低”),此時體內_____________(填一種腺體名稱)分泌的促甲狀腺激素釋放激素含量增加,導致甲狀腺激素的含量____________。機體產熱增加。

3)某同學只要參加打掃衛(wèi)生活動,就會打噴嚏、流鼻涕,甚至喘不過氣來,離開現場后癥狀就消失。該同學的表現叫______________(填“過敏反應”或“自身免疫病”)。

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