9．下列有關(guān)RNA及其合成的敘述正確的是（　�。�
A．RNA的合成必須以DNA為模板
B．RNA的合成場所只有細胞核
C．RNA是部分病毒及細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
D．合成過程中伴有ATP的水解

分析 1、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．
2、真核細胞中，RNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，轉(zhuǎn)錄的主要場所是細胞核，此外在線粒體和葉綠體中也能進行．
3、細胞類生物的細胞核遺傳物質(zhì)和細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA；病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、RNA的合成也可以以RNA為模板，A錯誤；
B、RNA的合成場所主要是細胞核，也可以發(fā)生在線粒體和葉綠體中，B錯誤；
C、RNA是部分病毒的遺傳物質(zhì)，但細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)是DNA，C錯誤；
D、RNA的合成需要消耗能量，因此其合成過程伴有ATP的水解，D正確．
故選：D．

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細胞分化、衰老、凋亡都是細胞正常的生命活動，下列說法正確的是（　�。�
A．細胞分化程度越大，分裂能力越弱，但全能性的實現(xiàn)不受影響
B．細胞凋亡是細胞的程序性死亡，凋亡過程中沒有基因的表達
C．細胞凋亡可以清除機體內(nèi)有害細胞，比如效應(yīng)T細胞引起靶細胞的裂解
D．細胞凋亡對機體有利，凋亡的細胞都需要通過細胞增殖補充

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．下列關(guān)于細胞共性的敘述，正確的是（　　）
A．組成的主要元素有C、H、O、N、P、S等
B．都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì)
C．遺傳信息表達過程中共用一套遺傳密碼
D．存在ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．中新社2010年10月25日報道，中科院昆明動物研究所季維智研究員領(lǐng)導(dǎo)的研究小組，日前成功培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴．這一研究成果標(biāo)志著中國科學(xué)家在非人靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領(lǐng)先水平，為未來人類重大疾病的非人靈長類動物模型的深入研究奠定了堅實的基礎(chǔ)．如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）過程②中常用顯微注射的方法將目的基因?qū)胧芫眩?br />（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的pH．
（3）圖中過程⑦稱為胚胎移植，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴作同期發(fā)情處理．
（4）若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可對早期胚胎進行胚胎分割，操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎．若選用囊胚期的胚胎，操作過程中需要特別注意的問題是對囊胚的內(nèi)細胞團進行均等分割，否則會影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某二倍體高等植物有紅花和白花兩種花色，現(xiàn)用純合紅花植株與純合白花植株進行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花．然后用F1進行了如表實驗，請分析回答下列問題：
組別親本統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及數(shù)目
實驗一F1自交紅花為225株，白花為175株
實驗二F1×純合白花紅花為101株，白花為302株
實驗三F1×純合白花紅花為210株，白花為208株
注：該植物花色遺傳如果受一對等位基因控制，用D、d表示；如果受兩對等位基因控制，用D、d和E、e表示；依此類推．
（1）該高等植物的花色遺傳至少受2對等位基因控制，遵循基因自由組合定律．
（2）請寫出實驗二的遺傳圖解．．
（3）實驗三中，F(xiàn)1作父本時，若花粉中至少含有一個控制花色的顯性基因時，成活率均為50%，則子代的表現(xiàn)型及比例為紅花：白花=2：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．丁酸梭菌，又名酪酸梭菌，是存在于人和禽畜腸道中的一種厭氧細菌，能抑制腸道中有害菌的生長并促進有益菌的生長，可用作禽畜飼料添加劑．某科研人員從斷奶仔豬的盲腸內(nèi)容物中分離培養(yǎng)丁酸梭菌，進行了一系列相關(guān)實驗．配制丁酸梭菌增殖培養(yǎng)基，培養(yǎng)基的成分如表中所示．
成分酵母膏牛肉膏胰蛋白胨葡萄糖可溶性
淀粉		氯化鈉三水合
乙酸鈉		半胱氨酸 鹽酸鹽蒸餾水
含量3g10g10g5g1g5g3g0.15g1000mL
（1）微生物生長繁殖所需的培養(yǎng)基中的主要物質(zhì)有碳源、氮源、水和無機鹽．若要制備固體培養(yǎng)基，除上述成分外，還需加入的成分是瓊脂．為了保證無菌操作，調(diào)節(jié)pH后應(yīng)對培養(yǎng)基進行處理，常采用的方法是高壓蒸汽滅菌法．
（2）除了保證無菌操作外，培養(yǎng)丁酸梭菌時還需要提供無氧環(huán)境，于37℃下培養(yǎng)36h左右．
（3）為統(tǒng)計丁酸梭菌的數(shù)目，將分離得到的一個丁酸梭菌菌落置于1L無菌水中，攪拌均勻后，取0.1mL上述液體用稀釋涂布平板法接種在一個培養(yǎng)皿上，重復(fù)操作，共制成三個帶菌培養(yǎng)皿，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計三個培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)分別是236、227、242，則該菌落中丁酸梭菌的數(shù)目大致為2.35×l06個．
（4）用上述方法測得的丁酸梭菌的數(shù)量小于（填“大于”、“等于”或“小于”）菌落中實際丁酸梭菌的數(shù)量，可能的原因是兩個或多個丁酸梭菌連在一起時形成一個菌落．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉(zhuǎn)入賴氨酸基因的克隆牛的大致過程，請據(jù)圖回答問題．

（1）獲得賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛所用的細胞工程技術(shù)手段包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植．通過顯微操作去除卵母細胞中的核，用物理或化學(xué)方法（如電脈沖、鈣離子載體、乙醇、蛋白酶合成抑制劑等）方法激活受體細胞，使其完成細胞分裂和發(fā)育進程，構(gòu)建重組胚胎．克隆牛誕生的主要原理是已高度分化的動物體細胞細胞核仍具有發(fā)育的全能性，這個過程屬于無性生殖（有性生殖/無性生殖）．
（2）將編碼賴氨酸的基因轉(zhuǎn)入胚胎成纖維細胞的核心步驟是目的基因表達載體的構(gòu)建．
（3）賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的早期胚胎在母體子宮內(nèi)形成后，所以能夠收集，其依據(jù)的生理學(xué)基礎(chǔ)是早期胚胎在一定時間內(nèi)不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，處于游離狀態(tài)；賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的乳汁中富含賴氨酸，因此我們將之稱為乳腺（房）生物反應(yīng)器．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物變異和進化的敘述，錯誤的是（　�。�
A．基因重組并非只發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期
B．突變和基因重組均能作為生物進化的原材料
C．長期使用殺蟲劑容易使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異，進而使害蟲產(chǎn)生較強的抗藥性
D．隔離阻斷了種群間的基因交流，基因庫的明顯差異導(dǎo)致生殖隔離的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州遵義航天高級中學(xué)高二月考理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題

對下圖所示粘性末端的說法錯誤的是（ ）

A．DNA連接酶作用位點在b處，催化磷酸基團和脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵

B．甲、乙具相同的粘性末端可形成重組DNA分子，但甲、丙之間不能

C．甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸內(nèi)切酶催化產(chǎn)生的

D．切割甲的限制性核酸內(nèi)切酶不能識別由甲、乙片段形成的重組DNA分子

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