細胞周期的運轉(zhuǎn)是十分有序的,是基因有序表達的結(jié)果.基因的有序表達,使進行有絲分裂的細胞按G1→S→G2→M時期的順序(圖中的M表示分裂期,G1、S和G2組成分裂間期,其中G1、G2表示RNA和蛋白質(zhì)合成期,S表示DNA合成期)周而復(fù)始地進行.如圖表示周期中的某種生理變化的發(fā)生與其對應(yīng)時期的關(guān)系,其中表示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:細胞周期的概念,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:本題主要考查細胞周期的知識.
能夠連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂結(jié)束時開始到下一次分裂結(jié)束時為止,稱為一個細胞周期.一個細胞周期分為分裂間期和分裂期兩個部分.細胞間期較長,約占整個細胞周期的90%~95%,而細胞分裂期較短.分裂間期占細胞周期的大部分時間,為細胞分裂做好物質(zhì)準備.分裂期可分為四個時期:前期,中期,后期,末期.分裂間期可分為G1、S、G2三個階段,分裂期又叫為M期.
解答: 解:A、細胞體積的增大發(fā)生在細胞分裂的間期,A錯誤;
B、染色體著絲點分裂和染色單體的分離發(fā)生在分裂期,B正確;
C、DNA的復(fù)制發(fā)生在細胞分裂間期的S期,C錯誤;
D、一個細胞周期應(yīng)從上一次分裂完成時開始,到下一次分裂結(jié)束時為止.前次分裂是否完成應(yīng)看M期結(jié)束時是否形成兩個子細胞,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.細胞的增殖包括物質(zhì)準備和細胞分裂兩個過程.細胞增殖是生物體的一項重要生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).DNA分子數(shù)目的加倍在間期,數(shù)目的恢復(fù)在末期;染色體數(shù)目的加倍在后期,數(shù)目的恢復(fù)在末期;染色單體的產(chǎn)生在間期,出現(xiàn)在前期,消失在后期.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某植物的某種生理活動,圖乙表示該植物在不同的光照條件下,吸收O2和釋放O2的狀況,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖甲反應(yīng)進行的場所是
 
,其中a表示
 
,b表示
 

(2)當突然停止光照,圖甲中c的含量將
 
(填“增加”“減少”或“不變”).
(3)圖乙中A點時,該植物生理活動的特點是
 

(4)若圖乙是CO2濃度為0.1%條件下測得的,在其他條件不變的情況下,當CO2濃度升到0.3%時,A點向哪個方向移動?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中1是毛細血管壁,2是紅細胞.與該圖有關(guān)的正確敘述是( 。
A、3和5中都含有較多的蛋白質(zhì)
B、2處的O2到達4內(nèi)參與生理活動需要經(jīng)過4層生物膜
C、3和5可以相互轉(zhuǎn)變
D、直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體侵染細菌實驗中,在細菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的有關(guān)敘述正確的是( 。
A、原料、模板和酶來自細菌
B、模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來自細菌
C、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細菌,氨基酸原料來自噬菌體
D、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶,由細菌提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物的精細胞,可能來自同一個次級精母細胞的是( 。
A、①③B、④⑤C、②⑤D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

1條染色單體含1個雙鏈DNA分子,則有絲分裂后期的1條染色體( 。
A、2個雙鏈DNA分子
B、4個雙鏈DNA分子
C、1個雙鏈DNA分子
D、1個單鏈DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的高莖對矮莖為顯性.現(xiàn)有一袋豌豆種子,是純合的高莖和矮莖豌豆雜交產(chǎn)生的F1,從袋中隨機抓到兩粒種子,其胚都是純合體的幾率是( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、0

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科目:高中生物 來源: 題型:

草→鼠→蛇這條食物鏈中,草通過光合作用固定了200kJ的能量,則蛇最多可同化的能量是( 。﹌J.
A、20B、16C、8D、2

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科目:高中生物 來源: 題型:

“試管嬰兒”技術(shù)是解決不孕癥的有效手段,1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”.這項技術(shù)實際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3~5d,形成胚胎后移植回母體子宮,著床后繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩.請判斷“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是( 。
A、有性生殖B、無性生殖
C、克隆技術(shù)D、基因工程

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