A、2個雙鏈DNA分子 |
B、4個雙鏈DNA分子 |
C、1個雙鏈DNA分子 |
D、1個單鏈DNA分子 |
科目:高中生物 來源: 題型:
抗性品系 | CGT丙氨酸 | GGT脯氨酸 | AAG苯丙氨酸 | TTA天冬酰胺 |
敏感品系 | CGA丙氨酸 | AGT絲氨酸 | AAG苯丙氨酸 | TTA天冬酰胺 |
氨基酸位置 | 227 | 228 | 229 | 230 |
A、抗性品系有可能再突變?yōu)槊舾衅废?/span> |
B、編碼丙氨酸的遺傳密碼是CGU、CGA |
C、抗性的產(chǎn)生是由于DNA上的遺傳信息發(fā)生了改變 |
D、抗性基因與敏感基因之間有兩個堿基對發(fā)生了替換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是突觸前膜,③是突觸后膜 |
B、信號僅能從甲向乙方向傳遞而不會逆向傳遞 |
C、一個乙酰膽堿就能引起肌膜產(chǎn)生一個動作電位 |
D、軸突上興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正交實驗 | B、反交實驗 |
C、自交實驗 | D、測交實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需要的原料完全不同 |
B、需要的模板完全不同 |
C、堿基配對的方式完全不同 |
D、所產(chǎn)生的產(chǎn)物完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧濃度為A時,最適于貯藏該器官 |
B、氧濃度為B時,厭氧呼吸最弱 |
C、氧濃度為C時,需氧呼吸與厭氧呼吸速率相等 |
D、C-D段說明該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞 |
B、兩個神經(jīng)元之間的興奮傳遞依靠一種化學(xué)物質(zhì)--遞質(zhì)來傳導(dǎo) |
C、興奮只能從一個神經(jīng)元軸突與另一個神經(jīng)元軸突之間相互傳遞 |
D、興奮可以從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突 |
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