下列實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法的是
A.薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉
B.摩爾根證明基因位于染色體上
C.分泌蛋白的形成分泌過程
D.用煙草花葉病毒證明RNA也是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲組中的生物細(xì)胞中都沒有細(xì)胞壁 | B. | 丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜 | ||
C. | 丙組中的生物都無(wú)染色體 | D. | 乙組中的生物都有葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.組織樣液中滴加斐林試劑后,未產(chǎn)生磚紅色沉淀說明不含還原糖
B.制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),待根長(zhǎng)到5cm時(shí),切取根尖2〜3mm制作裝片
C.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,95%酒精的用途是與鹽酸混合用于解離
D.觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體,需要8%鹽酸處理后再用健那綠染色
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.在酶促反應(yīng)中,酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性
B.與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶為化學(xué)反應(yīng)提供的活化能更多使之具有高效性
C.高溫、低溫、過酸和過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)受到破壞而永久失活
D.DNA能控制蛋白質(zhì)類酶的合成,但不能控制RNA類酶的合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)利用 (試劑名)提取綠葉中的色素,然后用 法分離所提取色素,得到的兩條葉綠素的色素帶中,距濾紙片上濾液細(xì)線較 (填遠(yuǎn)或近)的色素帶較寬。如對(duì)提取的葉綠素溶液,給予適宜的CO2、溫度、光照, (填能或不能)進(jìn)行光合作用。
(2)高溫干旱的環(huán)境里,綠色植物從空氣中吸收的CO2會(huì)減少,主要原因是 ,和適宜條件下相比,此時(shí)細(xì)胞中C3的含量 ,ADP/ATP的比值 。
(3)將生長(zhǎng)在強(qiáng)光下的植物適度降低光照強(qiáng)度、持續(xù)觀察,在一段時(shí)間內(nèi),葉色、葉面積和凈光合速率,這三個(gè)指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是 。
(4)光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實(shí),葉片光合速率隨之降低的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知下列三種單細(xì)胞生物,它們具有相似的特點(diǎn):具有細(xì)胞壁、沒有核膜、無(wú)成形的細(xì)胞核。在研究它們生活所需條件的實(shí)驗(yàn)中得出了下列結(jié)果(表示需要)。請(qǐng)根據(jù)所給材料,回答下列問題:
(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上看,它們都屬于 生物。
(2)B的新陳代謝類型為 。
(3)C能利用CO2和H2O合成有機(jī)物,這一過程所需的能量來(lái)自 ,這種合成作用稱為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,不是生物界的共性 | |
B. | 人在饑餓時(shí)ATP和ADP仍能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡 | |
C. | 細(xì)胞儲(chǔ)存有大量ATP供生理活動(dòng)需要 | |
D. | ATP中的A代表的是腺嘌呤 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤⑥參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) | |
B. | ④內(nèi)與核膜直接相連,外與細(xì)胞膜直接相連 | |
C. | ③⑤為囊泡,二者中儲(chǔ)存的胰島素活性相同 | |
D. | ⑧由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,其分泌到細(xì)胞外的方式為協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種 | |
C. | ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量 | |
D. | 由b構(gòu)成的一種大分子化合物完全水解,得到的化合物最多有8種 |
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