7．關(guān)于體外受精的敘述正確的是（　�。�
A．體外受精適用于克隆動物的培養(yǎng)，精子和卵子受精后即可移入代孕母子宮
B．適用于試管動物的培養(yǎng)，受精卵需培養(yǎng)到一定階段才可移植入代孕母子宮
C．采集的精子應立即與卵母細胞共同放入培養(yǎng)液中受精
D．整個胚胎發(fā)育在體外進行

分析 體外受精主要包括：卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精．
（1）卵母細胞的采集和培養(yǎng)
①主要方法是：用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子．
 ②第二種方法：從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞或直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞．
（2）精子的采集和獲能
①收集精子的方法：假陰道法、手握法和電刺激法．
②對精子進行獲能處理：包括培養(yǎng)法和化學誘導法．
（3）受精：在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程．

解答 解：AB、體外受精適用于試管動物的培養(yǎng)，精子和卵子受精形成受精卵后需要發(fā)育到早期胚胎才可移入代孕母子宮，A錯誤，B正確；
C、采集的精子需要獲能處理后才能與卵母細胞共同放入培養(yǎng)液中受精，C錯誤；
D、早期胚胎發(fā)育在體外進行，移入子宮后是在體內(nèi)進行的，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查體外受精的相關(guān)知識，要求考生識記

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是( )

A. 由生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B. 非生物的物質(zhì)和能量是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的重要成分

C. 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基石，一旦遭到破壞，會影響整個系統(tǒng)的穩(wěn)定

D. 消費者都是異養(yǎng)型生物，在系統(tǒng)中具有加快物質(zhì)循環(huán)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是（　　）
①四分體�、诮忝萌旧珕误w�、蹚椭飘a(chǎn)生的兩個DNA分子�、芊峭慈旧w．
A．②③B．①C．②④D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示限制酶切割某DNA的過程，從圖中可知，該限制酶能識別的專一識別的堿基序列及切點是（　�。�
A．CTTAAG，切點在G和C之間的磷酸二酯鍵
B．CTTAAG，切點在A和T之間的氫鍵
C．GAATTC，切點在G和A之間的磷酸二酯鍵鍵
D．GAATTC，切點在G和C之間的氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列四個選項中，肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項是（　�。�
A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B．為保護瀕危物種，制造人工種子
C．基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株
D．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

萌發(fā)的小麥種子中有α?淀粉酶和β?淀粉酶。α?淀粉酶較耐熱，但在pH為3.6下可迅速失活，而β?淀粉酶不耐熱，在70 ℃條件下15 min后失活。

實驗材料和用具：萌發(fā)的小麥種子、麥芽糖標準液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、水浴鍋等。

實驗步驟：一：制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的試管，編號，按表加入試劑后60 ℃水浴加熱2 min。

試劑

試管號

1

2

3

4

5

6

7

麥芽糖標準液/mL

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸餾水/mL

2.0

1.8

1.4

1.0

X

Y

Z

斐林試劑/mL

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

二：用萌發(fā)的小麥種子制備淀粉酶溶液。

三：將裝有淀粉酶溶液的試管70 ℃水浴15 min后迅速冷卻。

四：另取4支試管，編號A、B、C、D，向A、B試管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C、D試管中各加2 mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水，將4支試管40 ℃水浴10 min。將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)40 ℃水浴10 min。

五：取A、B試管中反應溶液各2 mL分別加入E、F試管，然后向E、F試管分別加入____________________，并進行________________，觀察顏色變化。

結(jié)果分析：將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標準液進行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計算出α?淀粉酶催化效率。請分析回答：

(1)本實驗的目的是測定小麥種子中___________________________________。

(2)步驟一的5～7試管中加入蒸餾水的量(X、Y、Z)分別是________、________、________(單位mL)。

(3)實驗中B試管所起的具體作用是檢測實驗使用的淀粉溶液中___________。

(4)若要測定另一種淀粉酶的活性，則需在第________步驟進行改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是（　　）
A．染色體是由DNA、蛋白質(zhì)和少量的RNA組成
B．在細胞分裂過程時光學顯微鏡下可以看到染色質(zhì)
C．藍細菌細胞的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)不能形成染色體
D．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，請回答：
（1）該結(jié)構(gòu)對細胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是選擇透過性．
（2）有些有機溶劑如苯酚，可溶解B造成膜的損傷，B表示的結(jié)構(gòu)是：磷脂雙分子層．
（3）正在研制中的預防艾滋病的疫苗，能夠使人體淋巴細胞產(chǎn)生特異性的A，這種A是抗體．
（4）細胞識別、物質(zhì)的跨膜運動等與圖中A（填字母）有關(guān)．
（5）葉綠體和線粒體等細胞器中均有此結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能卻有很大的區(qū)別，其原因是由于圖中A（填字母）不同所致．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．中國返回式衛(wèi)星上搭載水稻種子，返回后經(jīng)地面種植，培育出的水稻穗多粒大，畝產(chǎn)達600kg，最高達750kg，蛋白質(zhì)含量增加8%～20%，生長周期平均縮短10天．這種育種屬于（　　）
A．雜交育種B．誘變育種C．單倍體育種D．多倍體育種

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