【題目】2017年8月3日英國(guó)《自然—生物技術(shù)》雜志發(fā)表聲明，由于實(shí)驗(yàn)缺乏可重復(fù)性，某科學(xué)團(tuán)隊(duì)撤回了發(fā)表在該雜志上的關(guān)于新的“基因編輯技術(shù)”的研究論文，從而引起廣泛關(guān)注�！盎蚓庉嫾夹g(shù)”是指通過(guò)一種細(xì)菌編碼的核酸內(nèi)切酶Cas9蛋白，利用一條單鏈向?qū)NA對(duì)特定的DNA 片段進(jìn)行定向切割的技術(shù)（如圖）。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率

B. Cas9蛋白對(duì)DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割時(shí)破壞的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵

C. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)，在核糖體中合成并經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌

D. 向?qū)NA通過(guò)A和T、C和G的互補(bǔ)配對(duì)對(duì)以形成自身的雙鏈區(qū)域

【答案】B

【解析】基因轉(zhuǎn)錄時(shí)只有一條DNA單鏈作為模板，A項(xiàng)錯(cuò)誤；Cas9蛋白對(duì)DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割時(shí)破壞的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵，B項(xiàng)正確；Cas9蛋白是一種細(xì)菌編碼的核酸內(nèi)切酶，細(xì)菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；RNA中不含有T，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí)，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量高于外膜，原因是____________________。將線粒體放入一定濃度的低滲溶液中，發(fā)現(xiàn)外膜漲破，內(nèi)膜沒(méi)有漲破，可能的原因是_____________。用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，說(shuō)明生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有__________。

（2）線粒體內(nèi)膜上的F0－F1顆粒物是ATP合成酶，其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的疏水尾部組成，其功能是在跨膜H＋濃度梯度推動(dòng)下合成ATP。

①為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開，檢測(cè)處理前后ATP的合成。 若處理之前，在________條件下，含________顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP，處理后含________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說(shuō)明F1顆粒參與催化ATP的合成。

②ATP合成酶在植物細(xì)胞中還可分布于_________膜上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊性纖維病是編碼一個(gè)跨膜蛋白(CFTR)的基因缺失了3個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常,使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)功能異常引起的一種遺傳病,如圖所示,氯離子運(yùn)輸受阻，導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,使肺功能嚴(yán)重受損,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

B. 體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)

C. 體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D. 體現(xiàn)了氯離子在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的重要性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因控制的性狀遺傳與性別無(wú)關(guān)

C. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的女兒一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則男性患病概率大于女性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，敘述不正確的是

A.圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有1、2

B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用，穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層

C.3是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

D.2與4中都含有葉綠素等色素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期后，轉(zhuǎn)移至不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂，至第二次有絲分裂中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是（ ）
A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記
B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記
D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如下圖甲，而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻種群實(shí)際大小。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．從圖乙中可知，物種2的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈

C．若生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%，則A增加10kg，至少需要B130kg

D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除圖甲所示的成分外，還應(yīng)該包括分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指（ ）

A. 體液 B. 細(xì)胞外液 C. 細(xì)胞內(nèi)液 D. 血液、組織液和淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　　)

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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