【題目】以下不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的是（ ）

A．微量和高效 B．通過體液運(yùn)輸

C．作用于靶器官、靶細(xì)胞 D．提供能量

【答案】D

【解析】

試題分析：A、微量和高效是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一，A錯(cuò)誤；

B、通過體液運(yùn)輸是動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一，B錯(cuò)誤；

C、作用于特定的靶器官、靶細(xì)胞是動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一，C錯(cuò)誤；

D、激素是調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的信息分子，不能提供能量，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】霍亂弧菌會(huì)引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌，嚴(yán)重者上吐下瀉，導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡�；歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問題：

第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標(biāo)為1、2、3號(hào)，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；

第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產(chǎn)生）；

第三步：分別向1、2、3號(hào)小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液和?；

第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；在相同條件下飼養(yǎng)20天后，分別測定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量。

（1）若實(shí)驗(yàn)的檢測結(jié)果是3號(hào)小鼠體內(nèi)血清中抗體含量最多，則第三步中的？對(duì)應(yīng)的操作是_____________，這說明____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中第二步的目的和意義是_________________。

（3）若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi)作為____________起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程會(huì)出現(xiàn)下圖________（填A或B）所示的現(xiàn)象。

（4）向（3）中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病，則在此免疫過程中起主要作用的細(xì)胞是_____________，其主要生理反應(yīng)是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置圖。①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3ml蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)（簡稱BTB）水溶液，直至溶液呈藍(lán)綠色時(shí)為止。（當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí)，BTB溶液呈黃色）請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是否可以去掉②號(hào)試管？________．請(qǐng)說明理由：___________。

（2）①號(hào)試管的現(xiàn)象是____________________，其作用是__________。

（3）該實(shí)驗(yàn)中需要等到煮沸的葡萄糖液冷卻后才能加酵母菌，原因是______________。

（4）圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化？_________。

（5）若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的，就需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做哪些改動(dòng)？_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是 （ ）

A. 結(jié)合水比例越高，細(xì)胞的新陳代謝越旺盛

B. 缺鎂會(huì)影響植物體的生長主要是因?yàn)橛绊懨傅幕钚?/span>

C. 耐鹽堿植物細(xì)胞液滲透壓較高

D. 人體細(xì)胞外液滲透壓主要來源于K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）

A．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

B．醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過性

C．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會(huì)影響遺傳信息的表達(dá)

D．原癌基因和抑癌基因的表達(dá)會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A. 葉綠體能合成ATP，用于礦質(zhì)離子的吸收

B. 核糖體本身攜帶了遺傳信息，可以控制部分性狀

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，可以進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)

D. 溶酶體可以合成多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息的傳遞機(jī)制的模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生于核糖體中

B. 若a表示抗原決定簇，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程為體液免疫

C. 若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系，a為組織液，則b為淋巴液，c為血液

D. 若該圖中a為下丘腦，b為垂體后葉，c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位男生患有兩種遺傳病,其家族的遺傳病系譜圖如下圖,下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳

B．從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳

C．Ⅱ7與Ⅱ8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為1/8

D．已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，調(diào)節(jié)速度較緩慢，作用時(shí)間較長

B. 通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子

C. 調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的

D. 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛

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