精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】以下不屬于激素調節(jié)的特點的是（ ）

A．微量和高效 B．通過體液運輸

C．作用于靶器官、靶細胞 D．提供能量

【答案】D

【解析】

試題分析：A、微量和高效是激素調節(jié)的特點之一，A錯誤；

B、通過體液運輸是動物激素調節(jié)的特點之一，B錯誤；

C、作用于特定的靶器官、靶細胞是動物激素調節(jié)的特點之一，C錯誤；

D、激素是調節(jié)機體生命活動的信息分子，不能提供能量，D正確．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】霍亂弧菌會引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產生的霍亂腸毒素導致小腸液過度分泌，嚴重者上吐下瀉，導致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡�；歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下實驗，請分析回答下列問題：

第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標為1、2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；

第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產生）；

第三步：分別向1、2、3號小鼠體內注射等量的新鮮T淋巴細胞液、新鮮B淋巴細胞液和?；

第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；在相同條件下飼養(yǎng)20天后，分別測定三只小鼠體內血清抗體的含量。

（1）若實驗的檢測結果是3號小鼠體內血清中抗體含量最多，則第三步中的？對應的操作是_____________，這說明____________________。

（2）實驗中第二步的目的和意義是_________________。

（3）若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內作為____________起作用，使其體內產生了相應的免疫活性物質，該過程會出現下圖________（填A或B）所示的現象。

（4）向（3）中小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病，則在此免疫過程中起主要作用的細胞是_____________，其主要生理反應是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌發(fā)酵的產物，某研究小組設計了如圖所示的裝置圖。①號、②號試管中均加入3ml蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍（簡稱BTB）水溶液，直至溶液呈藍綠色時為止。（當環(huán)境偏酸性時，BTB溶液呈黃色）請回答下列問題：

（1）該實驗是否可以去掉②號試管？________．請說明理由：___________。

（2）①號試管的現象是____________________，其作用是__________。

（3）該實驗中需要等到煮沸的葡萄糖液冷卻后才能加酵母菌，原因是______________。

（4）圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化？_________。

（5）若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產生的，就需要設置一個對照實驗，該對照實驗應在原實驗的基礎上做哪些改動？_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于水和無機鹽的敘述，正確的是 （ ）

A. 結合水比例越高，細胞的新陳代謝越旺盛

B. 缺鎂會影響植物體的生長主要是因為影響酶的活性

C. 耐鹽堿植物細胞液滲透壓較高

D. 人體細胞外液滲透壓主要來源于K+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真核細胞的敘述中，正確的是（ ）

A．核糖體是蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成

B．醋酸洋紅進入細胞使染色體著色，體現了膜的選擇透過性

C．衰老細胞內染色質的收縮會影響遺傳信息的表達

D．原癌基因和抑癌基因的表達會導致正常細胞發(fā)生癌變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是

A. 葉綠體能合成ATP，用于礦質離子的吸收

B. 核糖體本身攜帶了遺傳信息，可以控制部分性狀

C. 細胞質基質呈膠質狀態(tài)，可以進行多種化學反應

D. 溶酶體可以合成多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示人體和人體細胞內某些信息的傳遞機制的模式圖。下列有關敘述中不正確的是

A. 若該圖表示細胞內遺傳信息的表達過程，則e過程發(fā)生于核糖體中

B. 若a表示抗原決定簇，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程為體液免疫

C. 若圖表示內環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系，a為組織液，則b為淋巴液，c為血液

D. 若該圖中a為下丘腦，b為垂體后葉，c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位男生患有兩種遺傳病,其家族的遺傳病系譜圖如下圖,下列說法錯誤的是（ ）

A．甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳

B．從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是家族中世代相傳

C．Ⅱ7與Ⅱ8再生一個孩子是患甲病女兒的概率為1/8

D．已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于體液調節(jié)的特點，下列敘述錯誤的是

A. 與神經調節(jié)相比，調節(jié)速度較緩慢，作用時間較長

B. 通過體液運送調節(jié)因子

C. 調節(jié)因子都是由內分泌腺產生的

D. 與神經調節(jié)相比，調節(jié)作用范圍較廣泛

查看答案和解析>>

同步練習冊答案