16．一棵樹上生活著三種不同的鳥，分別為甲、乙、丙，每種鳥在樹上生活的高度不同（如圖所示）．第四種鳥丁與乙的生活高度相同、食性相似，若丁從X點處進入該環(huán)境后，乙種鳥最可能（　�。�
A．與丁種鳥和睦相處
B．移到本樹的上層或下層，與甲種鳥或丙種鳥共同生活
C．還在原處生活，但食性會發(fā)生變化
D．與丁種鳥發(fā)生競爭

分析 鳥類由于生理特點、食性和棲息空間不同導致在垂直結構上的分布不同，出現(xiàn)了分層現(xiàn)象．

解答 解：乙鳥和丁鳥的生活高度相同，食性相似，存在競爭關系．
故選：D．

點評 本題考查了群落的結構，意在考查學生理解群落的垂直結構和影響因素．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于核糖體和中心體敘述不正確的是（　�。�
A．所有的原核細胞都有核糖體和中心體
B．所有的低等植物細胞都具有核糖體和中心體
C．核糖體和中心體都不具有生物膜
D．核糖體和中心體都與植物細胞的有絲分裂有關

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖所示，請回答下列問題．
（1）被激活的“激素-受體復合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細胞內(nèi)的H+以主動運輸?shù)姆绞竭\往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長．細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是液泡．
（2）此外，Ca2+還能激活細胞中的轉錄因子，它進入細胞核后，能引起RNA聚合酶催化mRNA合成．
（3）生長素促進根系生長的最適濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成，從而抑制根的伸長．
（4）科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用．現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗步驟，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關．
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組．
步驟2：給予甲組適宜的可見光，給予乙組同等強度的可見光和一定強度的紫外光．
步驟3：觀察兩組幼苗的高度并測量兩組植株中3-亞甲基氧代吲哚的含量．
預測實驗結果：略．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于肽鏈的敘述，不正確的是（　　）
A．通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有16個肽鍵
B．一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少分別為1和n
C．由m個氨基酸組成的n條肽鏈中，完全水解共需要（m-n）個水分子
D．一條多肽分解成n條短肽鏈時增加的氨基和羧基分別為（n-1）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．小麥的毛穎（Y）和光穎（y）是顯性，抗銹（R）對感銹（r）是顯性．這兩對相對性狀是自由組合的．下表是四組不同品種的小麥雜交結果的數(shù)量比，試填寫出每個組合的基因型．
親本植株F1表現(xiàn)型及植株數(shù)目比
基因型表現(xiàn)型毛穎抗銹毛穎感銹光穎抗銹光穎感銹
①毛穎抗銹×毛穎抗銹9：3：3：1
②毛穎抗銹×光穎感銹1：0：1：0
③毛穎感銹×光穎抗銹1：1：1：1
④光穎抗銹×光穎抗銹0：0：3：1
（1）兩對相對性狀中顯性性狀為毛穎和抗銹．
（2）每個組合的基因型為：
①YyRr×YyRr； ②YyRR×yyrr； ③Yyrr×yyRr； ④yyRr×yyRr．
（3）請畫出第三組合的遺傳圖解．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列對生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述正確的是（　�。�
A．逐級遞減的原因之一是：總有一部分能量用于生物體的生長、發(fā)育、繁殖
B．直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更少的能量
C．各營養(yǎng)級總有一部分流向下一營養(yǎng)級
D．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量≥消費者得到的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．一雄性生物體，其體細胞有3對同源染色體．在不進行交叉互換的情況下，此生物體可產(chǎn)生精原細胞的種類、次級精母細胞的種類以及精子的種類是（　�。�
A．1、8、8B．2、8、8C．8、8、8D．8、64、64

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某外傷病人，不能寫字但能看書讀報，那么受損的是（　�。�
A．S區(qū)B．H區(qū)C．V區(qū)D．W區(qū)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷（解析版） 題型：選擇題

用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆作雜交實驗時，需要

A．以高莖作母本，矮莖作父本 B．以矮莖作母本，高莖作父本

C．對母本去雄，授以父本花粉 D．對父本去雄，授以母本花粉

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