7.如圖所示的細胞名稱是  ( 。
A.精細胞B.極體C.初級精母細胞D.卵細胞

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中含有三條大小不等的染色體,著絲點沒有分裂,不規(guī)則地排列在細胞中,所以細胞處于減數(shù)第二次分裂前期,為次級精細胞或次級卵母細胞或第一極體.精細胞和卵細胞中不含染色單體,初級精母細胞中應含同源染色體.
故選:B.

點評 本題考查減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( )

A.刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維雙向傳導

B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位

C.興奮在神經(jīng)元之間以電信號的形式單向傳遞

D. 在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江東陽二中高一下第三次調研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示番茄細胞吸收K+的速率與氧分壓的關系曲線,下列表述錯誤的是( )

A.AB段是由于呼吸作用加強,提供的能量增多

B.BC段是由于呼吸作用強度穩(wěn)定,提供的能量不再增多

C.AB段呼吸作用加強是由于氧分壓增高

D.BC段最可能的原因是受載體數(shù)量的限制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江東陽二中高一下第三次調研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于線粒體的說法,正確的是 ( )

A.線粒體具有雙層膜結構,兩層膜都是光滑的

B.線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,只含有與有氧呼吸相關的酶

C.在所有的細胞中,線粒體都是均勻分布的

D.在耗能較多的細胞中,線粒體的數(shù)量多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關于動物細胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是( 。
A.要用蛋白酶處理成單個細胞
B.由于細胞器貼壁生長,因此容器內壁要光滑無菌
C.營養(yǎng)物質中有血清和血漿
D.PH值一般在6.5---7.0之間

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.下列三個圖為真核細胞內三項重要的生理活動.據(jù)圖回答問題:

(1)圖一、二、三所表示的三個過程在細胞核內完成的有圖一、圖二(填圖示的番號),屬于基因表達的有圖二、圖三(填圖示的番號).
(2)圖一所示過程發(fā)生在真核細胞分裂周期的間期;復制形成的兩個DNA分子在細胞周期的后 期分開.如果圖二中是以C鏈作模板鏈合成A鏈,參與該過程的酶是RNA聚合酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關人體蛋白質的敘述中,正確的是( 。
A.蛋白質是肽鏈以一定方式形成的具有復雜空間結構的高分子化合物
B.每種蛋白質都由20種氨基酸組成
C.蛋白質鹽析時,空間結構和生理功能發(fā)生變化
D.蛋白質熱變性時,肽鍵被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某環(huán)保部門在凌晨2點選擇某養(yǎng)豬場附近河流的4個不同地點,由上到下依次標記為1、2、3,4并測量其溶氧量,結果如圖所示,根據(jù)圖示分析不正確的是( 。
A.這條河流污染最嚴重的是地點3附近
B.污染最可能從地點2附近開始
C.地點3溶氧量減少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用減弱
D.地點4數(shù)據(jù)表明該河流具有自我調節(jié)能力

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是保持著原有生活狀態(tài)的細胞亞顯微結構圖.請據(jù)圖回答:
(1)與細胞內能量轉換有關的細胞器是[4]葉綠體和[11]線粒體.
(2)動植物細胞中功能不同的細胞器是[5]高爾基體.
(3)染色體復制時,構成染色體的蛋白質的合成場所是[13]核糖體.
(4)含有RNA的細胞器是[4]葉綠體、[11]線粒體、[13]核糖體.
(5)細胞內的色素通常存在于[4]葉綠體、[14]液泡中.

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