植物體細(xì)胞的組織培養(yǎng)常被用于保留雜種優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橹参锝M織培養(yǎng)的過(guò)程
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A．不可能發(fā)生基因突變
B．生殖方式屬于無(wú)性生殖
C．子代發(fā)生性狀分離
D．體細(xì)胞內(nèi)不存在等位基因
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物體細(xì)胞的組織培養(yǎng)常被用于保留雜種優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橹参锝M織培養(yǎng)的過(guò)程

  ①不可能發(fā)生基因突變  ②生殖方式屬于無(wú)性生殖  ③子代不發(fā)生性狀分離    ④體細(xì)胞內(nèi)不存在等位基因

  A.①②                    B.②③              C.③④              D.①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆甘肅省武威六中高三第二次診斷考試?yán)砭C生物部分 題型：綜合題

桃果有毛（A）對(duì)無(wú)毛（a）為完全顯性，果肉軟（B）對(duì)硬（b）為完全顯性。將基因型分別為AA、Aa的兩植物體細(xì)胞雜交并培養(yǎng)得到基因型為AAAa的植物體，待成熟開(kāi)花后，對(duì)其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，并用秋水仙素處理幼苗，得到相應(yīng)的植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）植物體細(xì)胞雜交首先要用酶解法去除   以獲得      ；在植物組織培養(yǎng)的____階段需要光處理，其原因是         。
（2）用基因型為AAAa植株的花藥離體培養(yǎng)并用秋水仙素處理其幼苗得到的全部植株能否穩(wěn)定遺傳           （能、不能），原因是                   。
（3）基因型為AAaa的植株自交，子代的基因型有     種。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省高三九月診斷考試?yán)砭C試卷（生物部分） 題型：綜合題

Ⅰ.（6分）研究番茄----馬鈴薯新植物體的培育，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）用番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞通過(guò)圖2的方法得到雜種細(xì)胞，該技術(shù)實(shí)際上是不同植物體細(xì)胞的____________________融合的過(guò)程。得到的雜種細(xì)胞要用圖1所示______________的方法進(jìn)行培育，才能獲得番茄—馬鈴薯雜種新植株。

（2）在圖1的②和③所示培養(yǎng)過(guò)程中，與①過(guò)程相比所不同的必需外界條件是___________；由甲形成試管苗是細(xì)胞進(jìn)行_________________的結(jié)果。

（3）圖1過(guò)程培養(yǎng)得到試管苗所用的培養(yǎng)基，與無(wú)土栽培技術(shù)所用的營(yíng)養(yǎng)液在成分上相比較，最大的區(qū)別是前者必需要有適宜濃度和一定比例的_______________ 。

（4）培養(yǎng)的雜種植物在形態(tài)上表現(xiàn)為雙親特征，其根本原因是__________________________

    II.(10分)在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟�？茖W(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

注：愈傷組織誘導(dǎo)率（%）＝產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%

（1）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的           有利于食用稗胚形成愈傷組織，而添加           則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

（2）影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑外，培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素�，F(xiàn)給你提供200個(gè)已經(jīng)消毒過(guò)的食用稗的成熟胚，在上述研究的基礎(chǔ)上，探究光照對(duì)愈傷組織形成的影響。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將200個(gè)已經(jīng)消毒過(guò)的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組，分別接種到      培養(yǎng)基上；（填培養(yǎng)基代號(hào)）

②甲組置于____________下培養(yǎng)，乙組置于________下培養(yǎng)，其它條件_________；

③培養(yǎng)一段時(shí)間后，__________________________________________________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

①______________________________________，則光照有利于愈傷組織的形成；

②______________________________________，則黑暗有利于愈傷組織的形成；

③______________________________________，則光照、黑暗對(duì)愈傷組織的形成沒(méi)有影響。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

植物體細(xì)胞的組織培養(yǎng)常被用于保留雜種優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橹参锝M織培養(yǎng)的過(guò)程
①不可能發(fā)生基因突變 ②生殖方式屬于無(wú)性生殖 ③子代不發(fā)生性狀分離   ④體細(xì)胞內(nèi)不存在等位基因


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④

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