如圖實(shí)線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是.(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:在酶的濃度較低時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是酶的濃度,在酶的濃度較高時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是底物的濃度,因此底物濃度增加時(shí),最大反應(yīng)速率也隨之增加.
解答: 解:在酶的濃度較低時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是酶的濃度,在酶的濃度較高時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是底物的濃度,因此底物濃度增加時(shí),最大反應(yīng)速率也隨之增加.B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此試題考查了酶和底物對(duì)反應(yīng)速率的影響,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累,學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),對(duì)答題作出準(zhǔn)確的解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)植株A體細(xì)胞內(nèi)最多有
 
個(gè)染色體組;植株C為單倍體,高度不育,原因是
 

(2)基因重組發(fā)生在圖中
 
過程,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是
 

(3)由芽尖細(xì)胞得到植株A的方法是
 

(4)利用幼苗2進(jìn)行育種的最大的優(yōu)點(diǎn)是
 
,植株B純合的概率為
 
.秋水仙素的作用原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答問題:

(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(3)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做
 
.在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量共減少了
 
.該化合物稱為
 
肽.
(4)圖中共有
 
個(gè)肽鍵、
 
個(gè)氨基、
 
個(gè)羧基.
(5)該化合物由
 
種氨基酸組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)蛋白質(zhì)中遺傳信息傳遞規(guī)律,填寫表中空白并回答問題.
注:半胱氨酸的密碼子為UGU,UGC

(1)丙氨酸的密碼子是
 
,決定合成該氨基酸的DNA上的堿基是
 

(2)第二個(gè)氨基酸是
 
,(查密碼表)
(3)
 
鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈,遺傳密碼子存在于鏈上
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

信使RNA中核苷酸的順序是由下列哪項(xiàng)決定的( 。
A、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中的核苷酸的排列序列
B、蛋白質(zhì)分子中的氨基酸的排列序列
C、核糖體RNA中核苷酸的排列序列
D、DNA分子中的脫氧核苷酸的排列序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確是(  )
A、不同種的高等植物體合成的生長(zhǎng)素其化學(xué)成分都是吲哚乙酸,說明不同種高等植物直接控制合成生長(zhǎng)素的基因是相同的
B、生長(zhǎng)素、赤霉素在促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和果實(shí)成熟方面作用相同;在調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂方面細(xì)胞分裂素和脫落酸作用相反
C、利用一定濃度的赤霉素處理蘆葦可以提高其品質(zhì);植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng),不僅達(dá)不到預(yù)期目的,反而會(huì)造成損失
D、能說明生長(zhǎng)素作用具有兩重性的實(shí)例有:莖的向光性和背地性、根的向地性和植物生長(zhǎng)的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如圖1所示.根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖2所示.下列有關(guān)分析,不正確的是(  )
A、圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
B、圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
C、丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D、用秋水仙素處理會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

在鹽堿地里播種農(nóng)作物,出苗率和成活率均較低,其原因是( 。
A、土壤中缺肥
B、土壤溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度
C、土壤中缺水
D、土壤溶液pH太大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是( 。
A、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”試驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短
B、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速度
C、在“調(diào)查人類遺傳病”實(shí)驗(yàn)中,通過對(duì)具有某遺傳病的家系調(diào)查,可統(tǒng)計(jì)分析該遺傳病的發(fā)病率
D、在“探究低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中,用卡諾氏液處理能使根尖細(xì)胞解離

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