觀察下列蛋白質合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），不正確的是（   ）

A．圖中①是核糖體，②是tRNA，③mRNA
B．丙氨酸的密碼子是GCU
C．若圖中④含60個組成單位，則③至少含有360個堿基
D．該圖表示的是基因控制蛋白質合成過程中的翻譯過程

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆山西省太原五中高三10月份月考生物試卷 題型：單選題

某同學觀察到某細胞結構，并繪制出如圖所示的示意圖。下列有關敘述正確的是

A．該細胞的細胞質中含量最多的核酸是DNA
B．該細胞屬于高等動物細胞的顯微結構
C．該細胞可代表人口腔上皮細胞
D．該細胞中蛋白質合成可能較一般細胞旺盛

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科目：高中生物 來源：2012屆山東濟寧金鄉(xiāng)一中高三12月月考生物試卷 題型：綜合題

仔細觀察下列各種結構模式圖，據(jù)圖回答問題：

⑴上述各圖結構中共有的有機物（大分子）是                     。A、B、C共有的細胞器是                    。
⑵A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞，這是由于細胞壁與圖中[⑦]
                發(fā)生分離所致，此時標號⑤中的物質是                    。
⑶從B圖的染色體行為上可以斷定，該細胞正處于            （填時期），該細胞稱為                       。
⑷A圖所示的細胞發(fā)生質壁分離復原后，若在離體條件下脫分化、再分化，其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結構有                               （寫結構名稱）。
⑸D圖所示生物侵入宿主細胞后,利用                              (寫條件)合成自身的蛋白質。

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科目：高中生物 來源：2012屆湖南省澧縣一中、岳陽縣一中高三11月聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（8分）仔細觀察下列各種結構模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）上述各圖結構中共有的有機物（大分子）是                     。A、B、C共有的細胞器是                    。
（2）A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞，這是由于細胞壁與圖中7即：
                發(fā)生分離所致，此時標號⑤中的物質是                        。
（3）從B圖的染色體行為上可以斷定，該細胞正處于            （填時期），該細胞稱為                       。
（4）A圖所示的細胞發(fā)生質壁分離復原后，若在離體條件下脫分化、再分化，其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結構有                               （寫結構名稱）。
（5）D圖所示生物侵入宿主細胞后,利用                                                
                                    (寫條件)合成自身的蛋白質。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山西省高三10月份月考生物試卷 題型：選擇題

某同學觀察到某細胞結構，并繪制出如圖所示的示意圖。下列有關敘述正確的是

A.該細胞的細胞質中含量最多的核酸是DNA

B.該細胞屬于高等動物細胞的顯微結構

C.該細胞可代表人口腔上皮細胞

D.該細胞中蛋白質合成可能較一般細胞旺盛

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東濟寧金鄉(xiāng)一中高三12月月考生物試卷 題型：綜合題

仔細觀察下列各種結構模式圖，據(jù)圖回答問題：

⑴上述各圖結構中共有的有機物（大分子）是                      。A、B、C共有的細胞器是                     。

⑵A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞，這是由于細胞壁與圖中[⑦]

                 發(fā)生分離所致，此時標號⑤中的物質是                     。

⑶從B圖的染色體行為上可以斷定，該細胞正處于             （填時期），該細胞稱為                        。

⑷A圖所示的細胞發(fā)生質壁分離復原后，若在離體條件下脫分化、再分化，其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結構有                                （寫結構名稱）。

⑸D圖所示生物侵入宿主細胞后,利用                               (寫條件)合成自身的蛋白質。

 

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