A、健那綠,活細(xì)胞染料,把線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色 |
B、吡羅紅,把RNA染成紅色,觀察RNA的分布 |
C、體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,洗去浮色 |
D、雙縮脲試劑,只能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行鑒定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物少 |
B、只進(jìn)行有氧呼吸 |
C、有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的CO2多 |
D、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了乳酸和CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、直接價(jià)值 | B、間接價(jià)值 |
C、潛在價(jià)值 | D、工業(yè)價(jià)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、六組、42條 |
B、六組、21條 |
C、三組、42條 |
D、三組、21條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲(chǔ)存于DNA分子中 |
B、DNA分子中,每個(gè)脫氧核糖分子只與1分子含N堿基和1分子磷酸基團(tuán)相連 |
C、DNA分子中堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性 |
D、DNA分子中堿基對(duì)特定的排列順序構(gòu)成了每個(gè)DNA分子的特異性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持pH不變 |
B、曲線(xiàn)1作為對(duì)照組 |
C、P對(duì)該酶的活性有抑制作用 |
D、若反應(yīng)溫度升高,則A點(diǎn)上移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
對(duì)照組 | 實(shí)驗(yàn)組 |
適宜強(qiáng)度的可見(jiàn)光和紫外光 | |
每天光照12小時(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲:真核細(xì)胞;乙:原核細(xì)胞;丙:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都有遺傳物質(zhì)DNA |
B、甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的堿基組成一樣、都有磷酸 |
C、甲:糖原;乙:纖維素;丙:構(gòu)成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖 |
D、甲:DNA;乙:基因;丙:構(gòu)成兩者的基本單位都是四種脫氧核苷酸 |
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