脊蛙所有反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞均位于脊髓中．
 
．
考點(diǎn)：反射的過(guò)程
專(zhuān)題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是非條件反射和條件反射的區(qū)別和聯(lián)系，梳理?xiàng)l件反射與非條件反射的區(qū)別與聯(lián)系，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．
解答： 解：由于條件反射的中樞位于大腦皮層，脊蛙是將青蛙的腦切除，無(wú)大腦皮層，因此脊蛙所有反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞均位于脊髓中，屬于非條件反射．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于脊蛙的制備過(guò)程的了解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種物質(zhì)中，一定含有N元素的有（　�。�
①淀粉 ②脂肪 ③磷脂 ④載體 ⑤抗體 ⑥葉綠體 ⑦膽固醇 ⑧甲狀腺激素 ⑨酶．
A、①③⑤⑥⑦
B、④⑤⑥⑧⑨
C、③⑥⑦⑧⑨
D、④⑤⑥⑦⑧⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是
 
（用圖中的字母回答）．
（2）對(duì)于真核生物來(lái)說(shuō)，a過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的
 
期，基因突變發(fā)生于
 
過(guò)程中（用圖中的字母回答）．
（3）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是
 
，也可發(fā)生在
 
中（填寫(xiě)一種細(xì)胞器就能得分）．
（4）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的是
 
．
（5）在人體內(nèi)不存在中心法則中的
 
過(guò)程（用圖中的字母回答）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò)．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)．這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有圖中所示標(biāo)號(hào)
 
表示的物質(zhì)
 
．
（2）鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="3b8y8ba" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同，若對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的
 
的活動(dòng)．
（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物．檉柳從土壤中吸收鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
a．取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中．
b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組完全抑制呼吸；
c．一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
A．若兩組植株對(duì)Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同，說(shuō)明檉柳從土壤中吸收鹽是
 
方式；
B．若
 
，說(shuō)明檉柳從土壤中吸收鹽是
 
方式．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為DNA分子（片段）平面結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
 
，其中2是
 
．
（2）DNA分子復(fù)制的方式是
 
．
（3）某DNA分子共有a個(gè)堿基對(duì)，其中鳥(niǎo)嘌呤有b個(gè)．此DNA分子連續(xù)進(jìn)行4次復(fù)制，需要提供游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸
 
個(gè)．
（4）遺傳信息的轉(zhuǎn)錄與DNA分子復(fù)制過(guò)程，所需要的模板、原料、能量、酶四個(gè)基本條件中，不同的有
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（在[]里填數(shù)字，在_上填文字）如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于真核細(xì)胞的是
 
，判斷的主要依據(jù)是
 
．
（2）將圖中三種細(xì)胞分別置于清水中，三種細(xì)胞中形態(tài)變化最大的是
 
．若將甲細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，則甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生細(xì)胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象．
（3）若丙圖中①表示的某種細(xì)胞器，對(duì)應(yīng)于乙圖中[
 
]
 
．
（4）甲、乙兩圖在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
 
 
．（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）
（5）列舉圖乙中的結(jié)構(gòu)⑥的一項(xiàng)功能
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

決定每種蛋白質(zhì)具有特定空間結(jié)構(gòu)及功能的最根本的原因是（　　）
A、mRNA的堿基排列順序
B、tRNA的堿基排列順序
C、rRNA的堿基排列順序
D、DNA的堿基排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有全透性
B、.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)無(wú)差異
C、.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)
D、糖被在細(xì)胞間的信息交流中具有識(shí)別作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的選擇通過(guò)性性有關(guān)
B、細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白
C、ATP為氨基酸分子通過(guò)細(xì)胞膜提供能量
D、細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以流動(dòng)的

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