(16分)野生型水貂的毛皮是黑色的。現(xiàn)有兩種毛皮顏色的純合突變體系,一種為銀灰色的雄貂,另一種為鉑灰色的雌貂,控制銀灰色的基因?yàn)锳,控制鉑灰色的基因?yàn)锽。用這兩種突變體與野生型分別進(jìn)行雜交,得到如下結(jié)果:

雜交

親本

F1

F2個(gè)體數(shù)

1

野生型×銀灰色

野生型

29野生型,10銀灰色

2

野生型×鉑灰色

野生型

17野生型,5鉑灰色

3

銀灰色×鉑灰色

野生型

140野生型,49鉑灰色,48銀灰色,17寶石藍(lán)色

請(qǐng)回答下列問題:

(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果判斷,上述兩種水貂突變體的出現(xiàn)屬于 性突變?刂扑趺z傳的兩對(duì)基因位于 染色體上。

(2)如果A和B基因位于常染色體上,則親本中銀灰色的基因型是______。讓雜交1中的F2雌雄個(gè)體相互交配,產(chǎn)生的F3代中表現(xiàn)型及比例為________。

(3)如果A和B基因位于常染色體上,則雜交組合3 的F2個(gè)體非野生型中的純合子占 。讓F2中的野生型個(gè)體與寶石藍(lán)個(gè)體進(jìn)行交配,后代表現(xiàn)型及比例為________。

(4)有人認(rèn)為,B、b這對(duì)等位基因也可能位于X染色體上,請(qǐng)你對(duì)雜交1用遺傳圖解的方式說明其可能性。

(16分,其中第4小題4分)

(1)隱 2對(duì)同源(非同源)

(2)AAbb 野生型∶銀灰色=3∶1

(3)3/7 野生型∶鉑灰色∶銀灰色∶寶石藍(lán)色=4∶2∶2∶1

【解析】

試題分析:(1)由雜交1和2可知野生型是顯性性狀,由實(shí)驗(yàn)3可知野生型是雙顯性基因控制的性狀,后代是16的變形,說明遵循基因自由組合定律,說明這兩對(duì)基因應(yīng)位于2對(duì)同源染色體上。

(2)由題意可知A控制銀灰色,在雜交實(shí)驗(yàn)一中F2出現(xiàn)了野生型:銀灰色約為3:1,說明F1中野生型是雜合子,親本中的銀灰色應(yīng)是AAbb。在F1中應(yīng)是AABb,在F2中有1/4AABB,2/4AABb和1/4AAbb,自由交配產(chǎn)生的有1/2AB配子,有1/2Ab配子,后代中只有AAbb是銀灰色,即1/2*1/2=1/4,其余都是野生型,即野生型:銀灰色為3:1.

(3)如果A和B基因位于常染色體上,子一代是AaBb, F2個(gè)體非野生型中共占7份,每種表現(xiàn)型都只有一份是純合子,故純合子占3/7.F2中的野生型個(gè)體有1/9AABB,2/9AABb,2/9AaBB,4/9AaBb,寶石藍(lán)個(gè)體基因型是aabb,它們交配后子代中應(yīng)是野生型∶鉑灰色∶銀灰色∶寶石藍(lán)色=4∶2∶2∶1。

(4)如果B和b這對(duì)基因位于X染色體上,因?yàn)樽右淮际且吧,故雌性?yīng)是AAXBXB,雄性應(yīng)是AAXbY,遺傳圖解要標(biāo)明基因型、表現(xiàn)型、配子、子代表現(xiàn)型、基因型及雜交符號(hào)等,詳細(xì)見答案。

考點(diǎn):本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握、分析和應(yīng)用能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于科學(xué)研究。以下實(shí)例為體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.過程①的酶作用于磷酸二酯鍵

B.如圖所示,過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結(jié)合的特點(diǎn)

C.若該“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”是染色體片段,則不可能存在于原核細(xì)胞的擬核中

D.如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識(shí)別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼

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(10分)為探究棉花光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)棉花氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線。

(1)影響小室內(nèi)棉花光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是 ;圖B中d與e相比,e點(diǎn)時(shí)刻C3的含量相對(duì)較 ;與b相比,a點(diǎn)形成的原因可能是 。

(2)c點(diǎn)時(shí)刻的液滴位于起始位置的 側(cè),裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的(填字母) 點(diǎn)。

(3)已知:凈光合作用速率=實(shí)際光合作用速率-呼吸作用速率。如果要測(cè)定該棉花實(shí)際光合作用的速率,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何設(shè)計(jì)較簡便? 。若在單位時(shí)間內(nèi),A組實(shí)驗(yàn)的讀數(shù)為右移M,對(duì)照實(shí)驗(yàn)的讀數(shù)為左移N,則棉花實(shí)際光合作用速率為 。(不考慮正負(fù))

(4)以煙草的一抗病基因?yàn)槟康幕,培育抗病棉花新品種。該育種方法的原理是 。需要使用的工具酶有 。

(5)據(jù)圖B,為提高溫室大棚的產(chǎn)量,可采取的可行的措施是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省名校高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A.DNA有氫鍵,RNA也可有氫鍵

B.人體成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均不能合成DNA聚合酶

C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期有中心體的倍增

D.線粒體、核糖體、質(zhì)粒、ATP等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)都含有C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省名校高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,下表選項(xiàng)中正確的是

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹,正確的是

A.用建立模型的方法,可以幫助人們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制

B.用50%酒精處理花生子葉,可以增大細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C.用紙層析法,可以提取綠色植物細(xì)胞中的各種光合色素

D.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗,可以得到三倍體無子西瓜

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三3月階段測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在無天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量),乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉鼠種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入時(shí)間為C時(shí)

B.從甲圖可知,倉鼠的種群數(shù)量增長呈“S”形,在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間

C.K0表示倉鼠種群在無天敵存在時(shí)的環(huán)境容納量,即倉鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量

D.乙圖中的A屬于第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量,C表示倉鼠的次級(jí)生產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)(1)某大豆田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2a)。

①能量從植物傳遞到田鼠的效率是 (保留一位小數(shù)點(diǎn))%。

②該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由 決定的;可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記50只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的5只。該種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的部分田鼠能主動(dòng)逃避陷阱,這樣導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。對(duì)捕獲的田鼠進(jìn)行性比例調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于1,其性比例 (有利/不利)于種群增長。

③田鼠用于自身的生長、發(fā)育和繁殖的能量,除了流入下一級(jí)外,還有可能是 和未利用。

(2)為防治農(nóng)田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場(chǎng)所。設(shè)樁一段時(shí)間后,測(cè)得大豆田中田鼠種群密度的變化如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

④對(duì)于田鼠種群,猛禽屬于 性調(diào)節(jié)因素。

⑤b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅上升,從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析,其原因是 。

⑥猛禽除了捕鼠外也會(huì)捕食鼬,猛禽屬于第 營養(yǎng)級(jí),請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)某家族有兩種遺傳。害碌刂泻X氀(“地貧”)是由于11號(hào)染色體上β-基因突變導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表2;蠶豆病是只在X染色體上G6PD酶基因顯性突變(用D表示)導(dǎo)致該酶活性降低而引起的,但女性攜帶者表現(xiàn)正常,請(qǐng)回答:

(1)β-基因突變可產(chǎn)生β+基因和β0基因,體現(xiàn)了基因突變的 ,從生物多樣性角度來看,這體現(xiàn)了__________多樣性。

(2)對(duì)家系部分成員的DNA用 酶來獲取β基因片段。并對(duì)該基因片段進(jìn)行PCR擴(kuò)增后的產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示,結(jié)合圖1和表2,推斷II-8的基因型為 (兩對(duì)基因)。

(3)III-11個(gè)體的蠶豆病致病基因來自其親本的___ 個(gè)體。

(4)若圖中II-9已懷孕則M個(gè)體出現(xiàn)蠶豆病的概率是_______ _。為避免M遺傳病的出生,應(yīng)采取的產(chǎn)前診斷方法是____________。

(5)比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):正常人的受精卵 II-9的體細(xì)胞 II-9的次級(jí)卵母細(xì)胞(填“>”、“”、“<”、“”、或“=”)。

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