【題目】人口劇增不會導(dǎo)致的后果是

A. 人均土地資源不斷下降 B. 淡水資源日益缺乏

C. 人均糧食資源日益減少 D. 能源需求量不斷下降

【答案】D

【解析】人口增長會導(dǎo)致人均土地資源不斷下降，A正確；人口增長會導(dǎo)致淡水資源短缺，B錯誤；人口增長會導(dǎo)致人均糧食資源減少，C錯誤；人口增長會導(dǎo)致能源需求量不斷上升，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在可用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素，請回答相關(guān)問題

（1）此基因工程中的目的基因是 ，要想在體外獲得大量該目的基因的片段，可以采用______ 技術(shù)。在培育轉(zhuǎn)基因番茄的過程中所用基因的“剪刀”是 ，基因的“運載工具”是 。將人工合成的DNA片段拼接在一起，所需要的酶有 。

（2）將重組質(zhì)粒放入番茄植株的受體細胞中常用的方法是 。

（3）為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。

據(jù)圖回答：

①圖中基因組文庫 （小于/等于/大于）cDNA文庫。

②B過程需要的酶是 ；A、C過程中 （可以/不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動物（含4條染色體）產(chǎn)生成熟生殖細胞的分裂示意圖，①－⑥代表細胞，若不考慮基因突變和交叉互換，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）細胞①的名稱___________________,該細胞中有___________條染色單體，姐妹染色單體分開發(fā)生在減數(shù)第________次分裂。

（2）細胞④中有__________對同源染色體，⑤的細胞核中DNA含量是卵原細胞的_____________，基因組成為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牙鲆生長快、個體大,且肉嫩、味美、營養(yǎng)價值高,已成為海水養(yǎng)殖中有重要經(jīng)濟價值的大型魚類,而且雌性個體的生長速度比雄性明顯快,下面是利用卵細胞培育二倍體牙鲆示意圖。其原理是經(jīng)紫外線輻射處理過的精子入卵后不能與卵細胞核融合,只激活卵母細胞完成減數(shù)分裂,后代的遺傳物質(zhì)全部來自卵細胞。關(guān)鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理;②卵細胞染色體二倍體化等。據(jù)此回答相關(guān)問題：

（1）圖中方法一也可以用 （化學(xué)物質(zhì)）抑制第一次卵裂,作用機理是 。

（2）方法二中得到了雜合二倍體,最可能的原因是 。

（3）如果圖中③發(fā)育為雄性,則牙鲆的性別決定方式為 。

（4）不經(jīng)過②過程處理將得到的子細胞直接發(fā)育成牙鲆，該牙鲆是幾倍體？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

把三個“人造細胞”同時放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中，經(jīng)過一段時間后，三個“細胞”的變化

分別是（ ）

A. A變大，B稍微變小，C不變 B. A變小，B稍微變大，C變大

C. A變小，B稍微變大，C不變 D. A變大，B稍微變小，C變大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象，根據(jù)所學(xué)知識請據(jù)圖回答：

（1）圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 (填字母），能進行光合作用的是 (填字母），提取較純凈的細胞膜時，常選用_ _圖中細胞（填字母）。

（2）若要觀察DNA和RNA在細胞中的分布，應(yīng)選圖 作為材料（填字母），實驗中需使用的染色劑

是 。

（3）從D圖中的某種細胞內(nèi)提取出了人體的核糖體，放入含有下列幾種有機物（其中的氮原子已被印標記) 的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件,請回答：

①實驗中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的 (填編號），通過脫水縮合的方式合成有機物，鑒定該有機物的原理是 。

②實驗中，檢測到某一多肽鏈含58個l5N,則該多肽最多有 個肽鍵。

（4）人體補鈣時，必須同時吃一些牛奶、肝油等，這是因為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當環(huán)境溫度達到39℃時，人體有效的散熱機制是

A. 傳導(dǎo) B. 對流 C. 輻射 D. 出汗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是（ ）
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B.肌細胞在細胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細菌細胞核內(nèi)合成DNA
D.葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑其中幽門粘膜G細胞（一種內(nèi)分泌細胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁細胞，促進其分泌胃酸。請分析回答：

（1）幽門粘膜G細胞分泌物發(fā)揮作用具有微量和高效、 、 的特點。

（2）通過“①→②→胃粘膜壁細胞”（途徑1）促進胃酸分泌過程中，興奮在①和②神經(jīng)元之間傳遞時，信號發(fā)生的變化是 ，作用于胃粘膜壁細胞的信號物質(zhì)是 。

（3）通過“③→④→⑤→胃粘膜壁細胞”（途徑2）促進胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是 。與途徑1相比較，從反應(yīng)速度和作用時間看，主要特點是 、 。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，當胃酸分泌增加后會引起胃壁擴張，后者又會加強胃泌素的分泌，胃泌素的這種分泌調(diào)節(jié)機制稱為 。

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