下圖為口蹄疫疫苗生產(chǎn)過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）首先從口蹄疫病毒中提取合成病毒蛋白的RNA，而不是用口蹄疫病毒的全部RNA，原因是合成病毒蛋白的RNA控制合成的病毒蛋白質(zhì)具有         特性，又不會使動物致病。以該RNA為模板合成病毒蛋白的DNA，須用到的工具酶是            。
（2）構(gòu)建基因表達載體所需要的工具酶是              �；虮磉_載體除目的基因外，還應包括       、終止子、標記基因、復制原點等。
（3）導人大腸桿菌前，需先將大腸桿菌處理為           的細胞。
（4）為檢測目的基因是否導入受體細胞，常常要借助載體上           的表達；更準確的方法是在含有            的DNA片段上用放射性同位素標記，以此探針與基因組DNA雜交。最后還要檢測目的基因是否翻譯成了病毒蛋白質(zhì)，利用的技術(shù)是               。

（1）抗原  逆轉(zhuǎn)錄酶
（2）限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶    啟動子
（3）感受態(tài)
（4）標記基因  病毒蛋白的基因（目的基因）  抗原—抗體雜交技術(shù)

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011屆云南省昆明一中高三上學期第三次月考（文綜）生物卷 題型：綜合題

利用疫苗對人體進行主動免疫是預防傳染性疾病最有效的手段之一，在與傳染病作斗爭的過程中，人們已經(jīng)研制出了數(shù)百種疫苗。如下圖所示為口蹄疫疫苗的生產(chǎn)過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）用于預防接種的疫苗，在免疫學中屬于        ，圖中可看出口蹄疫疫苗的化學本質(zhì)是              。
（2）圖中獲取目的基因的方法是            ，步驟③和④要用到的工具酶分別是
              和               。若質(zhì)粒和目的基因被同種酶切割，質(zhì)粒得到的分子末端序列為AGCTA—
T—，
則能與該質(zhì)粒連接的目的基因分子末端序列為                     。
（3）在口蹄疫苗生產(chǎn)過程中，將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌時，要將大腸桿菌用氯化鈣處理，目的是                         。
（4）大腸桿菌作為工程菌投入生產(chǎn)前，應檢測重組質(zhì)粒是否導入。若該質(zhì)粒上帶有抗青霉素基因，而所用大腸桿菌不帶有任何抗生素性基因，則該抗青霉素基因在基因工程中可作為檢測的       ，如果重組質(zhì)粒已經(jīng)順利導入大腸桿菌，則大腸桿菌在含有青霉素的培養(yǎng)基上        （答能夠或不能）生長。若目的基因?qū)牒鬀]有表達，則還應該對目的基因的         進行裝飾。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年黑龍江省高三高考仿真訓練題（理綜）生物部分 題型：選擇題

下圖為口蹄疫疫苗生產(chǎn)過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）首先從口蹄疫病毒中提取合成病毒蛋白的RNA，而不是用口蹄疫病毒的全部RNA，原因是合成病毒蛋白的RNA控制合成的病毒蛋白質(zhì)具有          特性，又不會使動物致病。以該RNA為模板合成病毒蛋白的DNA，須用到的工具酶是             。

（2）構(gòu)建基因表達載體所需要的工具酶是               �；虮磉_載體除目的基因外，還應包括        、終止子、標記基因、復制原點等。

（3）導人大腸桿菌前，需先將大腸桿菌處理為            的細胞。

（4）為檢測目的基因是否導入受體細胞，常常要借助載體上            的表達；更準確的方法是在含有             的DNA片段上用放射性同位素標記，以此探針與基因組DNA雜交。最后還要檢測目的基因是否翻譯成了病毒蛋白質(zhì)，利用的技術(shù)是                。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年云南省高三上學期第三次月考（文綜）生物卷 題型：綜合題

利用疫苗對人體進行主動免疫是預防傳染性疾病最有效的手段之一，在與傳染病作斗爭的過程中，人們已經(jīng)研制出了數(shù)百種疫苗。如下圖所示為口蹄疫疫苗的生產(chǎn)過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）用于預防接種的疫苗，在免疫學中屬于         ，圖中可看出口蹄疫疫苗的化學本質(zhì)是               。

（2）圖中獲取目的基因的方法是             ，步驟③和④要用到的工具酶分別是

               和                。若質(zhì)粒和目的基因被同種酶切割，質(zhì)粒得到的分子末端序列為AGCTA—

T—，

則能與該質(zhì)粒連接的目的基因分子末端序列為                      。

（3）在口蹄疫苗生產(chǎn)過程中，將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌時，要將大腸桿菌用氯化鈣處理，目的是                          。

（4）大腸桿菌作為工程菌投入生產(chǎn)前，應檢測重組質(zhì)粒是否導入。若該質(zhì)粒上帶有抗青霉素基因，而所用大腸桿菌不帶有任何抗生素性基因，則該抗青霉素基因在基因工程中可作為檢測的        ，如果重組質(zhì)粒已經(jīng)順利導入大腸桿菌，則大腸桿菌在含有青霉素的培養(yǎng)基上         （答能夠或不能）生長。若目的基因?qū)牒鬀]有表達，則還應該對目的基因的          進行裝飾。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用疫苗對人體進行主動免疫是預防傳染性疾病最有效的手段之一，在與傳染病作斗爭的過程中，人們已經(jīng)研制出了數(shù)百種疫苗。如下圖所示為口蹄疫疫苗的生產(chǎn)過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）用于預防接種的疫苗，在免疫學中屬于         ，圖中可看出口蹄疫疫苗的化學本質(zhì)是               。

（2）圖中獲取目的基因的方法是             ，步驟③和④要用到的工具酶分別是

               和                。若質(zhì)粒和目的基因被同種酶切割，質(zhì)粒得到的分子末端序列為AGCTA—

T—，

則能與該質(zhì)粒連接的目的基因分子末端序列為                      。

（3）在口蹄疫苗生產(chǎn)過程中，將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌時，要將大腸桿菌用氯化鈣處理，目的是                          。

（4）大腸桿菌作為工程菌投入生產(chǎn)前，應檢測重組質(zhì)粒是否導入。若該質(zhì)粒上帶有抗青霉素基因，而所用大腸桿菌不帶有任何抗生素性基因，則該抗青霉素基因在基因工程中可作為檢測的        ，如果重組質(zhì)粒已經(jīng)順利導入大腸桿菌，則大腸桿菌在含有青霉素的培養(yǎng)基上         （答能夠或不能）生長。若目的基因?qū)牒鬀]有表達，則還應該對目的基因的          進行裝飾。

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