5.為研究運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)劑D-核糖提高運(yùn)動(dòng)能力和恢復(fù)運(yùn)動(dòng)疲勞的作用機(jī)制,科研人員利用大鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).SC組大鼠進(jìn)行8周游泳訓(xùn)練.RT組大鼠每天灌喂一定劑量的D-核糖后進(jìn)行同樣的游泳訓(xùn)練,8周后,將兩組大鼠進(jìn)行相同時(shí)間的游泳訓(xùn)練,檢測(cè)每組的血糖和血乳酸含量,結(jié)果如下表.如圖表示骨骼肌細(xì)胞中與D-核糖有關(guān)的生理過(guò)程.請(qǐng)回答:
組別血糖(mmol/l)血乳酸mmol/l)
運(yùn)動(dòng)后即測(cè)恢復(fù)72小時(shí)運(yùn)動(dòng)后即測(cè)恢復(fù)72小時(shí)
SC4.624.815.175.32
RT4.114.805.354.85
(1)大鼠在游泳時(shí),骨骼肌細(xì)胞提供能量的主要途徑是上圖①②③④過(guò)程中的③過(guò)程,參與此過(guò)程的反應(yīng)物除了圖中A物質(zhì),還有H2O、[H]和O2
(2)大鼠在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中消耗大量的葡萄糖后t胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素可以通過(guò)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,使血糖得到補(bǔ)充.
(3)比較RT組與sc組運(yùn)動(dòng)后即刻的血乳酸含量可以推測(cè),在運(yùn)動(dòng)中RT組大鼠骨骼肌細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于SC組.比較兩組大鼠運(yùn)動(dòng)后即刻血乳酸含量與恢復(fù)72小時(shí)后血乳酸含量的變化,可以推測(cè)D-核糖具有清除血液中乳酸的作用.
(4)研究發(fā)現(xiàn),大鼠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中ATP易被徹底分解成次黃嘌呤而流出細(xì)胞外,次黃嘌呤再合成IMP的速度極慢,從而影響ATP的再合成.據(jù)圖分析推測(cè),RT組大鼠在運(yùn)動(dòng)時(shí)•骨骼肌細(xì)胞中ATP的再合成速率應(yīng)大于SC組,結(jié)合各組大鼠血糖濃度的變化,推測(cè)D-校糖可以提高運(yùn)動(dòng)能力的原因是:D-核糖通過(guò)加速I(mǎi)MP的合成促進(jìn)ADP(或ATP)的合成,使細(xì)胞呼吸消耗葡萄糖的速率加快,保證充足的能量供應(yīng)使運(yùn)動(dòng)能力提高.

分析 1、圖示中①為葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程,②為葡萄糖的水解過(guò)程,③為有氧呼吸過(guò)程,④為無(wú)氧呼吸過(guò)程.
2、據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,比較RT組與sc組運(yùn)動(dòng)后即刻的血乳酸含量可以推測(cè),由于RT組乳酸含量較高,故在運(yùn)動(dòng)中RT組大鼠骨骼肌細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于SC組.比較兩組大鼠運(yùn)動(dòng)后即刻血乳酸含量與恢復(fù)72小時(shí)后血乳酸含量的變化,而RT組乳酸含量較低,故可以推測(cè)D-核糖具有清除血液中乳酸的作用.

解答 解:(1)大鼠在游泳時(shí),骨骼肌細(xì)胞提供能量的主要途徑是有氧呼吸的二、三階段,即③過(guò)程,參與此過(guò)程的反應(yīng)物除了圖中A丙酮酸外,還有H2O、[H]和O2
(2)大鼠在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中消耗大量的葡萄糖后血糖濃度降低,故胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,可以通過(guò)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,使血糖得到補(bǔ)充而使血糖濃度恢復(fù)正常.
(3)據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,比較RT組與sc組運(yùn)動(dòng)后即刻的血乳酸含量可以推測(cè),由于RT組乳酸含量較高,故在運(yùn)動(dòng)中RT組大鼠骨骼肌細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于SC組.比較兩組大鼠運(yùn)動(dòng)后即刻血乳酸含量與恢復(fù)72小時(shí)后血乳酸含量的變化,而RT組乳酸含量較低,故可以推測(cè)D-核糖具有清除血液中乳酸的作用.
(4)據(jù)圖分析推測(cè),RT組大鼠在運(yùn)動(dòng)時(shí)•骨骼肌細(xì)胞中ATP的再合成速率應(yīng)大于SC組,結(jié)合各組大鼠血糖濃度的變化,推測(cè)D-校糖可以提高運(yùn)動(dòng)能力的原因是:D-核糖通過(guò)加速I(mǎi)MP的合成促進(jìn)ADP(或ATP)的合成,使細(xì)胞呼吸消耗葡萄糖的速率加快,保證充足的能量供應(yīng)使運(yùn)動(dòng)能力提高.
故答案為:
(1)③H2O、[H]和O2
(2)胰高血糖素    肝糖原的分解    非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖
(3)運(yùn)動(dòng)后即刻的血乳酸    兩組大鼠運(yùn)動(dòng)后即刻血乳酸含量與恢復(fù)72小時(shí)后血乳酸含量的變化
(4)大    D-核糖通過(guò)加速I(mǎi)MP的合成促進(jìn)ADP(或ATP)的合成,使細(xì)胞呼吸消耗葡萄糖的速率加快,保證充足的能量供應(yīng)使運(yùn)動(dòng)能力提高

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)綜合考查了動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的過(guò)程,意在考查學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力,試題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北正定中學(xué)高三質(zhì)檢二模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】(15分)下圖是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的常用操作程序。根據(jù)圖示過(guò)程和所學(xué)知識(shí),將下面操作程序補(bǔ)充完整。

(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體:在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)常要用到 兩種工具酶。如果目的基因要在乳腺細(xì)胞中表達(dá),基因表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)要將目的基因與 的啟動(dòng)子、標(biāo)記基因和終止子等組件重組在一起,其中標(biāo)記基因的作用是 。

(2)獲得足夠數(shù)量的受精卵:為了獲得足夠數(shù)量的受精卵,先利用 刺激數(shù)排卵。雌鼠經(jīng)過(guò)交配,將受精卵從輸卵管中取出。

(3)將目的基因?qū)爰?xì)胞:通常采用 技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?/p>

(4)早期胚胎培養(yǎng):早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及 等物質(zhì)。當(dāng)胚胎培養(yǎng)到適宜的階段時(shí),可進(jìn)行胚胎移植。

(5)胚胎移植:在胚胎移植前要對(duì)接受胚胎的受體進(jìn)行 處理。移植后,還要對(duì)受體雌鼠進(jìn)行妊娠檢查。

(6)轉(zhuǎn)基因鼠的檢測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間妊娠后,產(chǎn)下一群小鼠,為了檢測(cè)哪些是轉(zhuǎn)基因鼠,可以用 作探針,進(jìn)行DNA分子雜交檢測(cè)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列表示去除部分甲狀腺后的狗體內(nèi)發(fā)生變化的正確順序是(  )
①垂體  
②大腦皮層    
③促甲狀腺激素增多   
④甲狀腺激素減少.
A.④→②→③B.④→①→③C.②→④→③D.①→③→④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖甲表示某植物的相關(guān)代謝過(guò)程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過(guò)程.圖乙表示該植物在光照充足、CO2濃度適宜時(shí),溫度對(duì)實(shí)際光合速率和呼吸速率的影響.分析回答:

(1)圖甲中,過(guò)程①、②進(jìn)行的具體場(chǎng)所分別是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)、線粒體內(nèi)膜.
(2)過(guò)程①中產(chǎn)生的[H]用于過(guò)程③三碳化合物的還原.
(3)圖乙中M點(diǎn)的意義是呼吸速率等于光合速率,陰影部分表示的生物學(xué)意義是有機(jī)物的積累量.
(4)在溫度為60℃時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生能量的過(guò)程有②④ (填圖甲中的標(biāo)號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.柱花草是我國(guó)南方地區(qū)重要的豆科牧草,對(duì)低溫脅迫較為敏感,易發(fā)生冷害.下表所示為科研人員在溫度脅迫下測(cè)得的柱花草葉片光合速率等相關(guān)指標(biāo),圖示為柱花草葉片發(fā)育過(guò)程中葉綠素含量和表觀光合速率的變化. 請(qǐng)回答:
處理Fv/Fm光合放氧速率
(mmolO2/g FW•h)
細(xì)胞內(nèi)ATP含量
(nmol/g DW)
RuBPcase活性
(μmolCO2/mg蛋白•min)
表觀光合速率
(μmolCO2/m2•s)
對(duì)照(20℃)0.8716.28286.386.8615.63
低溫處理(6℃)0.683.09127.673.347.74
高溫處理(36℃)0.8514.51237.746.0715.09
注:①Fv/Fm的大小表示色素復(fù)合體受傷害的程度;②RuBPcase是催化CO2和RuBP結(jié)合的酶.

(1)RuBPcase催化CO2和RuBP反應(yīng)生成兩分子的三碳酸(3-磷酸甘油酸),消耗的RuBP在卡爾文循環(huán)中由三碳糖(三碳糖磷酸)經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)再生.
(2)據(jù)表分析,低溫處理能抑制光合作用,原因主要包括兩方面:一是低溫會(huì)導(dǎo)致色素復(fù)合體受傷害,吸收的光能減少?gòu)亩鸸夥磻?yīng)生成的ATP、NADPH少;二是低溫還能降低RuBPcase活性,二氧化碳固定速率減慢,從而導(dǎo)致碳反應(yīng)速率下降.
(3)葉綠素含量的測(cè)定需先用無(wú)水酒精(填溶劑名稱(chēng))提取葉片中的色素.新葉展開(kāi)前,因總?cè)~綠素含量低,且新葉未展開(kāi),光合面積小,實(shí)際光合速率小于呼吸速率,故表觀光合速率為負(fù)值.
(4)我國(guó)南方地區(qū)大部分地處亞熱帶,冬季時(shí)常有低于10℃寒流襲擊,這嚴(yán)重危害柱花草的越冬,甚至引起植株的死亡.寒流來(lái)前,可通過(guò)噴施適量的脫落酸提高其抗寒性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ).科學(xué)家在研究水稻胚芽鞘的向光生長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)根據(jù)有背光生長(zhǎng)現(xiàn)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均引起的.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)現(xiàn)已測(cè)得甲圖中A、B、C、D四點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度,其中A、C點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)分別對(duì)應(yīng)于圖乙中的3、2位點(diǎn)(填序號(hào))》
(2)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性 的特點(diǎn).
(3)植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸,研究發(fā)現(xiàn)缺氧時(shí)會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程,說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.
(4)根是植物細(xì)胞分裂素合成的中心.細(xì)胞分裂素能夠抑制側(cè)根向周?chē)L(zhǎng),促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng);蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng).以上現(xiàn)象說(shuō)明根的生長(zhǎng)表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì).
(5)用2,4-D處理插條生根時(shí),如果2,4-D的濃度較低,適合采用浸泡法處理插條.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.光合作用中與CO2結(jié)合的C5簡(jiǎn)稱(chēng)為RuBP,兩者結(jié)合生成C3的反應(yīng)由RuBP羧化酶催化.現(xiàn)用14CO2與C5反應(yīng),通過(guò)檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度來(lái)測(cè)定酶的活性.下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶催化的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B.RuBP羧化酶催化該反應(yīng)需要在無(wú)光條件下進(jìn)行
C.RuBP羧化酶催化該反應(yīng)需要控制溫度
D.單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多,說(shuō)明RuBP羧化酶活性越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.半乳糖血癥是一種基因突變導(dǎo)致的遺傳疾病,如圖為人體內(nèi)半乳糖的主要代謝途徑.當(dāng)相關(guān)基因雜合時(shí)對(duì)應(yīng)的酶活性約為正常人的$\frac{1}{2}$,致病基因純合時(shí)相應(yīng)酶活性顯著降低.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.半乳糖血癥與白化病體現(xiàn)的基因?qū)π誀畹目刂品绞讲煌?/td>
B.顯微鏡觀察1、9、17號(hào)染色體結(jié)構(gòu)可確定胎兒是否患病
C.三種致病基因不能表達(dá)是半乳糖代謝障礙的直接原因
D.葡萄糖一定會(huì)參與圖中①、②、③中的某個(gè)反應(yīng)過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.在外界溫度發(fā)生劇烈變化時(shí),植物體內(nèi)自由基增加.此種條件下不適合植物生長(zhǎng).為抑制自由基的增加,植物體會(huì)提高過(guò)氧化物酶的含量.為了探究細(xì)抱分裂素和溫度對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,研究人員進(jìn)行了在不同的溫度、細(xì)胞分裂素濃度的條件下測(cè)定過(guò)氧化物酶活性的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
在不同的溫度、細(xì)胞分裂素濃度的條件下某植物提取液中過(guò)氧化物酶的活性值
細(xì)絕分裂素溫度初始值
18℃22℃26℃30℃
2 mg/L52.6317.4325.5724.9814.26
4 mg/L33.SO14.2021.1023.8314.26
6 mg/L18.4711.2011.7018.5314.26
8 mg/L69.3338.6330.3340.2714.26
請(qǐng)冋答下列問(wèn)題:
(1)已知單位體積植物提取液中酶的含量與該提取液中酶的活性成正比.與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前相比,表中過(guò)氧化物酶的含量下降的條件組合有3個(gè).隨著細(xì)胞分裂素濃度的提高,過(guò)氧化酶的含量均出現(xiàn)的趨勢(shì)為先下降,后上升.據(jù)表可知,一定濃度范圍內(nèi),細(xì)胞分裂素可通過(guò)提高過(guò)氧化物酶的含量來(lái)幫助植物抵御不利條件.
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測(cè),最適宜該植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)條件是細(xì)胞分裂素濃度為6mg/L,溫度為22℃,
原因是此條件下過(guò)氧化物酶活性最低(過(guò)氧化物酶含量最低),說(shuō)明此時(shí)植物體內(nèi)自由基少,植物生長(zhǎng)條件最適宜.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,用于實(shí)驗(yàn)的植物材料所處的生長(zhǎng)條件不是(填“是”或“不是”)最適宜條件.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案