【題目】據(jù)悉，自2014年2月開始爆發(fā)于西非的大規(guī)模埃博拉病毒疫情，目前已經(jīng)造成全球近4000余人死亡，感染者已過萬人，大多數(shù)感染者都在非洲西部國家，而且有向全球蔓延趨勢，引起各國高度重視．下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述正確的是（ ）

A．EBV僅含有核糖體這一種細胞器

B．EBV雖然能在人群中傳染，但沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物

C．EBV雖然能引起傳染病，但必須寄生在活細胞內(nèi)才能生活

D．EBV在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)繁殖

【答案】C

【解析】

試題分析：病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動．

解：A、病毒無細胞結(jié)構(gòu)，無核糖體，A錯誤；

B、病毒能增殖，屬于生物，B錯誤；

C、病毒不能獨立的生活和繁殖，必須寄生在活細胞內(nèi)才能生活，C正確；

D、病毒必須寄生在活細胞內(nèi)才能生活，不能在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上培養(yǎng)繁殖，D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與無氧呼吸相比，有氧呼吸的特點是（ ）

A．分解有機物 B．釋放大量能量

C．均在細胞溶膠中進行 D．需要酶參加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析下面四種情況，各自對應(yīng)的層次是（ ）

①池塘中的一個衣藻 ②池塘中的所有生物

③池塘中的所有衣藻 ④池塘

A．個體、群落、種群、無機環(huán)境

B．個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C．個體、種群、群落、無機環(huán)境

D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中不是依據(jù)對照原理設(shè)計的是

A. 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

B. 探究pH對過氧化氫酶活性的影響

C. 探究酵母菌細胞呼吸方式

D. 探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色農(nóng)藥信息素的推廣使用，對環(huán)保有重要意義。有一種信息素的結(jié)構(gòu)簡式為

CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO。下列關(guān)于檢驗該信息素中官能團的試劑和順序正確的是（ ）

A．先加入酸性高錳酸鉀溶液；加稀硝酸酸化后加銀氨溶液，微熱

B．先加入溴水；加稀硝酸酸化后加酸性高錳酸鉀溶液

C．先加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱；加稀硝酸酸化，再加入溴水

D．先加入銀氨溶液；再另取該物質(zhì)加入溴水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是（ ）

A. 構(gòu)成細胞膜的主要成分之一

B. 催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C. 供給細胞代謝的主要能源物質(zhì)

D. 根細胞吸收礦質(zhì)元素的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種一年生的草本植物分別分布于某山地的A（高山草原）、B（亞高山灌木叢）、C（針闊混交林）三種不同的棲息地中。取數(shù)量相等的甲、乙、丙三種植物的種子均勻混合，再平分為三組，分別種植于A、B、C三種棲息地中的實驗地塊（清除其他植物，種植方式相同，各種子均能發(fā)育成植株，并結(jié)種子），對各實驗地塊中三種植物所結(jié)種子數(shù)進行統(tǒng)計，得到如下結(jié)果：

A棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈6：3：1；

B棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：6：1；

C棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：3：4。

請回答：

（1）混合種植后，A實驗地塊中三種植物種子的比例反映了甲、乙、丙三種植物當(dāng)年的_____不同（填種群的特征）。若環(huán)境條件不變，預(yù)測幾年內(nèi)B實驗地塊三個種群的數(shù)量變化趨勢是_____________。

（2）混種實驗過程中，需用樣方法連續(xù)多年對植物的種群密度進行調(diào)查。為統(tǒng)計準(zhǔn)確應(yīng)如何對每個樣方內(nèi)的植物進行計數(shù)?__________

（3）在實驗結(jié)束的若干年后，A實驗地塊演替的結(jié)果是形成________；C實驗地塊演替趨勢是群落的空間結(jié)構(gòu)和______結(jié)構(gòu)都向復(fù)雜化發(fā)展。

（4）每年輸入丙的能量一部分以熱能形式散失了，一部分用于丙的_______等生命活動。此過程是_________元素在生物群落和無機環(huán)境之間進行物質(zhì)循環(huán)過程的一部分。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍藻的敘述，正確的是（ ）

A．有葉綠體 B．沒有核糖體

C．不能進行細胞分裂 D．沒有染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 甲狀腺激素受體和溶菌酶可在人體同一個細胞中產(chǎn)生

B. 淀粉、肝糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物相同

C. DNA是細胞生物的遺傳物質(zhì)，RNA是非細胞生物的遺傳物質(zhì)

D. 激素和神經(jīng)遞質(zhì)都必須與特定的分子結(jié)合后才能發(fā)揮作用

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同步練習(xí)冊答案