【題目】如圖左側(cè)為對燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時(shí)間后,瓊脂塊在右側(cè)①②③圖示位置時(shí),其生長情況依次是
A. 向A側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲
B. 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲
C. 向A側(cè)彎曲 直立生長 向A側(cè)彎曲
D. 向B側(cè)彎曲 直立生長 向B側(cè)彎曲
【答案】B
【解析】試題分析:左側(cè)圖示對燕麥胚芽鞘用單側(cè)光照射,引起生長素分布不均勻,背光側(cè)生長素多于向光側(cè),即A中生長素多于B。圖①A、B中生長素通過極性運(yùn)輸,由于A中生長素多于B,A側(cè)生長比B側(cè)快,因此向B側(cè)彎曲;圖②勻速轉(zhuǎn)動對生長素分布沒有影響,仍然是A側(cè)生長比B側(cè)快,向B側(cè)彎曲;能夠接受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘的尖端,圖③中胚芽鞘尖端已經(jīng)去除,單側(cè)光照射對生長素分布沒有影響,仍然是A側(cè)生長比B側(cè)快,向B側(cè)彎曲;故選B項(xiàng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)建構(gòu)的細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型,回答下列問題:
(1)若該模型為細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu),A、B的基本支架均為磷脂雙分子層,則該細(xì)胞結(jié)構(gòu)可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞中的_____________(填細(xì)胞器),A、B結(jié)構(gòu)中蛋白質(zhì)含量較高的是____________。
(2)若該模型為細(xì)胞器的某結(jié)構(gòu),A、B中均只含單層磷脂分子,并且B上含有產(chǎn)生[H]的相關(guān)蛋白質(zhì)分子,則該模型表示的是___________,在具有該結(jié)構(gòu)的細(xì)胞中消耗[H]的具體場所有_________(說出兩個(gè))。
(3)若該模型的表面積為S1,將該模型代表的結(jié)構(gòu)所含有的全部磷脂分子提取出來鋪于水面形成單分子層,測得面積大約為2S1,則該模型可表示下列哪些細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)____________。
①豬的成熟紅細(xì)胞 ②蛙的紅細(xì)胞 ③大腸桿菌 ④核糖體 ⑤溶酶體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖,圖中1-10表示結(jié)構(gòu),a-f代表生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞_________________________,甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是___________(填數(shù)字)。
(2)乙細(xì)胞中的3結(jié)構(gòu)主要由_________________________組成。甲細(xì)胞中10的結(jié)構(gòu)主要是由_________________組成。
(3)自由基是細(xì)胞正常代謝過程中產(chǎn)生的強(qiáng)氧化物質(zhì),可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí),不會受到損傷的細(xì)胞器是________(填名稱)。
(4)若乙圖中細(xì)胞能合成胰島素,則與加工分泌胰島素有關(guān)的細(xì)胞器有________(填乙圖中的數(shù)字)。
(5)a、d過程的完成依賴于3的____________,該過程_________(是/否)消耗能量。細(xì)胞器9除圖中所示的功能外,還具有的功能是_________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某經(jīng)濟(jì)植物在全光照和不同程度遮光時(shí),葉片中葉綠素含量變化。圖乙表示初夏某天該種經(jīng)濟(jì)植物在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖甲所示植物可以通過提高葉綠素含量適應(yīng)弱光照
B. 圖乙中18:00時(shí)該植物有機(jī)物含量最高
C. 呼吸速率增強(qiáng)是圖乙中8:00到12:00凈光合速率降低的原因之一
D. 圖乙中18:00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞溶膠、線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞有絲分裂的共同點(diǎn)是
A. 分裂前期中心體發(fā)出星射線形成紡錘體 B. 分裂末期形成細(xì)胞板
C. 染色體復(fù)制后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞 D. 間期染色體復(fù)制后數(shù)量加倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫的相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用
B.過敏反應(yīng)非特異性免疫
C.在特異性免疫過程中B細(xì)胞、T細(xì)胞增殖分化均與抗原的刺激有關(guān)
D.在特異性免疫過程中,吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞等都能識別抗原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】花粉植株能否誘導(dǎo)成功受多種因素的影響,主要因素是( )
A. 材料的選擇與培養(yǎng)基的組成
B. 就同一種植物來說,所選植株的生理狀況
C. 接種密度
D. 材料的低溫預(yù)處理效果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物課外小組對一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查.請分析回答:
(1)采用樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要注意_________。若選取面積為 10m2的樣方5個(gè),種群密度分別是 n1, n2, n3, n4, n5,則該植物的種群密度約為_________株 /m2 。
(2)如圖1表示小組同學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T提供的該植物種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù),繪制出的 λ值變化曲線.分析可知,在 0-20年間種群數(shù)量最少的是第______年。
(3)某研究所對該生態(tài)系統(tǒng)某一段河流進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,如圖2表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間的變化曲線.請分析回答:
①A、B圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是_________。
②從種群的數(shù)量特征分析,這種魚在 t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,其原因是_____________。
③若在 t2時(shí)種群數(shù)量為N,為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在________________水平,因?yàn)樵诖怂?/span>__________________。
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