【題目】研究發(fā)現(xiàn),直腸癌患者體內(nèi)存在癌細胞和腫瘤干細胞,用姜黃素治療,會引起癌細胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白表達,誘發(fā)癌細胞凋亡;而腫瘤干細胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細胞,下列說法正確的是

A腫瘤干細胞與癌細胞的功能不同是因為基因不同

B腫瘤干細胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP

C編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都屬于抑癌基因

DABCG2與姜黃素聯(lián)合治療,可促進癌細胞凋亡

【答案】B

【解析】腫瘤干細胞和癌細胞的功能不同是因為基因的選擇性表達,A錯誤。腫瘤干細胞的增殖需要ATP,而排出姜黃素應也需要能量,B正確。BAX基因?qū)儆谝职┗,而AGCG2基因?qū)儆谠┗颍珻錯誤。用ABCG2能形成癌細胞,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柱花草是我國南方地區(qū)重要的豆科牧草,對低溫脅迫較為敏感,易發(fā)生冷害。下表為科研人員在不同溫度下測得的柱花草葉片光合速率等相關(guān)指標。為提高牧草產(chǎn)量,科研人員還開展了電場強度對做花草材料是否具有倍增效應的系列探究實驗。請回答下列問題:

處理

氧氣釋放速率mmolO2/GFWh

細胞內(nèi)ATP含量mmol/DW

對照20

1628

28638

低溫處理6

309

12767

高溫處理36

1451

23774

120時,柱花草葉肉細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細胞器是___________。葉綠體中RuBPcase酶的作用是催化CO2固定,因而其發(fā)揮作用的場所是__________。與對照組相比,高溫處理相同的時間,柱花草光合作用制造的有機物量__________較多”“較少”“相等無法確定。

2據(jù)表分析,低溫處理能抑制光合作用的原因主要包括兩方面:一方面是低溫導致__________受到破壞,使光反應階段生成的ATP、[H]均減少;另一方面,低溫使__________降低,從而導致暗反應速率降低。

3電場會對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生一種無形的影響。研究表明:在溫室中同時適當?shù)卦鲅a電場和增施CO2,蔬菜產(chǎn)量可提高70%左右。故科研人員對栽種在大棚內(nèi)的柱花草,同時增加電場強度和提高CO2濃度,以探究其對牧草干重的影響。該小組共進行了4組大棚試驗,其中3組處理分別為大氣電場強度和高濃度CO2、強電場和大氣CO2濃度,那么另外一組的處理是__________。若干天后,分別多次測定并計算各組柱花草的__________,并求__________可以得出相應結(jié)論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命科學研究領(lǐng)域,正確的思路和研究方法往往是科學家們成功的關(guān)鍵。請分析回答下列問題:

(1)孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中,選擇自然狀態(tài)的高莖豌豆和矮莖豌豆為親本進行人工雜交,人工雜交的操作步驟依次是__________、____________、____________和再套袋,結(jié)果發(fā)現(xiàn)子一代全為高莖豌豆,這說明高莖是___________性狀。讓子一代的高莖豌豆進行自交,結(jié)果子二代中既有高莖,也有矮莖,并且數(shù)量比接近3:1。

(2)為了解釋上述實驗現(xiàn)象,孟德爾提出了一系列假說:生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子____________存在;形成配子時,成對的遺傳因子_____________,分別進入不同的配子中;受精時,雌雄配子_____________。

(3)為了證實假說是否屬實,孟德爾巧妙地設(shè)計了_____________實驗。讓F1__________雜交,通過演繹推理,該實驗將出現(xiàn)1:1的性狀分離比。而后孟德爾進行實驗驗證,和推理一致,說明假說屬實。孟德爾對一對相對性狀的實驗結(jié)果及解釋,后人把它歸納為分離定律。

(4)孟德爾一對相對性狀的雜交試驗采取的科學研究方法是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家用槍烏賊的神經(jīng)細胞研究鈉離子通過細胞膜的運輸方式時做了如下實驗:

實驗方法

觀察到的現(xiàn)象

向槍烏賊的神經(jīng)細胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na

神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na

同上

加入某種藥物

神經(jīng)細胞周圍溶液中未出現(xiàn)24Na

同上

同上

加入能量

神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na

請據(jù)表回答下列問題:

(1)由實驗①及其現(xiàn)象可知,神經(jīng)細胞周圍溶液中24Na來源于__________________________。

(2)由實驗②和③可知,24Na穿過神經(jīng)細胞膜需要________。

(3)綜合以上實驗,可判斷24Na通過神經(jīng)細胞細胞膜的方式是________。除了需要上述物質(zhì)外,還必需的物質(zhì)是________。這種物質(zhì)的合成場所是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,能正確說明動植物細胞有絲分裂區(qū)別的是(  )

A. 染色體和紡錘體的形成方式不同

B. 間期的時間長短不同

C. 紡錘體的形成和細胞質(zhì)的分裂方式不同

D. 染色體的活動規(guī)律不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬的毛色有栗色和白色兩種,已知栗色和白色分別由常染色體上的基因B和b控制,將一匹雜合的栗色公馬在一個繁殖季節(jié)與多匹白色母馬交配,統(tǒng)計后代的毛色結(jié)果為栗色:白色=1:1,出現(xiàn)此比例的前提不包括

A. 子代馬的數(shù)量足夠多 B. 親代栗色馬產(chǎn)生兩種等比例的配子

C. 子代馬都有相同的存活幾率 D. 子代公馬:母馬= 1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫,是由患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合,致使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平激素Z所致。對患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說法不正確的是

A激素Z表示促甲狀腺激素

BY是促甲狀腺激素的特異性受體

CUDP可能會抑制X的分泌

D患者代謝增強,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因重組和基因的自由組合(定律)是遺傳學中易被混淆的生物專業(yè)術(shù)語,下列關(guān)于二者的相互關(guān)系及應用的說法不正確的是

A.基因重組包括基因的自由組合

B.基因的自由組合包括基因重組

C.基因的自由組合的實質(zhì)是減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合

D.自然狀況下,病毒和原核生物均不會發(fā)生基因重組和基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞霍亂病原菌容易導致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射, 意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活。進一步發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是

A第一次注射時,所用的雞霍亂病原菌相當于抗體

B第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導存活雞產(chǎn)生了抗性變異

C第二次注射后,存活雞體內(nèi)相記憶細胞參與免疫反應,

D第二次注射后,死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應

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