下列關(guān)于細(xì)胞生理活動(dòng)的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B．細(xì)胞的增殖、分化、癌變、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義

C．細(xì)胞分裂伴隨個(gè)體發(fā)育的整個(gè)過程，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．細(xì)胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過程，溶酶體在細(xì)胞凋亡中起重要作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是

A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B．一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA

C．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答下列有關(guān)基因工程的問題．
蘇云金桿菌（Bt）能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白．圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖（apmr為抗氨芐青霉素基因），①～④表示過程．

（1）由HindⅢ酶切后，得到DNA片段的末端是C
A．             B．         C．   D． （2）將圖中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，產(chǎn)生4種DNA片段，②過程可獲得2種重組質(zhì)粒．如果只用BamHⅠ酶切，目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得2種重組質(zhì)粒．
（3）該過程中Bt毒素蛋白基因插入質(zhì)粒后，不應(yīng)影響質(zhì)粒的ABD（多選，2分）
A．復(fù)制B．轉(zhuǎn)錄C．堿基對的數(shù)量D．抗性基因的表達(dá)
（4）此基因工程中大腸桿菌質(zhì)粒的作用是作為運(yùn)載體與Bt毒素蛋白基因重組，根瘤農(nóng)桿菌的作用是感染植物，將Bt毒素蛋白基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞內(nèi)．生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種，其目的是降低害蟲種群中的抗Bt毒素蛋白基因的基因頻率的增長速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架B．鉀離子通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
C．細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)D．②能夠流動(dòng)，③靜止不動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．鴨為雜食性水禽，除捕食昆蟲及其它小動(dòng)物外，對稻田中幾乎所有的雜草都有取食．為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．
表：稻鴨共作對稻田中雜草密度、物種豐富度及稻田雜草相對優(yōu)勢度的影響
雜草密度（株/m2）物種豐富度（種）雜草相對優(yōu)勢度
草龍節(jié)節(jié)菜稗草陌上菜異型莎草
常規(guī)區(qū)4012.00.2470.1890.1000.1020.094
稻鴨區(qū)2.35.300.2590.2710.0890
注：相對優(yōu)勢度表示植物在群落中的優(yōu)勢地位
（1）采用樣方法調(diào)查雜草密度時(shí)，選取樣方的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣．表中雜草密度數(shù)值應(yīng)采用樣方調(diào)查結(jié)果的平均值．表中數(shù)據(jù)說明稻鴨共作會(huì)在一定程度上降低雜草的密度，從而限制了雜草對水稻的危害．
（2）由物種豐富度的變化可知稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的物種數(shù)目．由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的草龍地位下降，而有些雜草的優(yōu)勢地位明顯上升，在群落中各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，由此推測采取不同的處理方法會(huì)對稻田群落的結(jié)構(gòu)有不同的影響．
（3）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將鴨的糞便分解成無機(jī)物以促進(jìn)水稻的生長．鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）的復(fù)雜性，從而使該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)功能提高．

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省玉溪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是

A．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

B．端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶

C．正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

D．正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某生物的長尾對短尾為顯性，控制基因?yàn)锳-a，存在胚胎致死效應(yīng)，假設(shè)有兩種情況：甲情況為顯性基因純合致死；乙情況為隱性基因純合致死．下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲情況下，長尾個(gè)體相互交配，子代的性狀分離比為2：1
B．甲情況下，無需通過測交來確定長尾個(gè)體的基因型
C．乙情況下，必須通過測交才能確定長尾個(gè)體的基因型
D．乙情況下，該生物種群中a基因頻率可能會(huì)逐代降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述不正確的是（　�。�
A．都含有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)物
B．都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體
C．都能轉(zhuǎn)錄、翻譯合成蛋白質(zhì)
D．細(xì)胞通過分裂的方式增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、材料、條件等方面的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)，可用洋蔥外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料
B．在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí)，可用碘液檢測結(jié)果
C．在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌
D．用32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，可證明DNA是遺傳物質(zhì)

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