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7．用某人的胰高血糖素基因制成的DNA探針，檢測下列物質，能形成雜交分子的是（　�。�
A．該人的胰島B細胞中的DNAB．該人的胰島A細胞的mRNA
C．該人的成熟紅細胞中的DNAD．該人的胰島B細胞中的mRNA

分析 同一人體，所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的，所以人體內所有細胞所含DNA相同，且具有該個體全部的遺傳物質，但是由于基因的選擇性表達，不同種細胞中的mRNA和蛋白質種類有所區(qū)別，如胰島A細胞能表達胰高血糖素基因，但不會表達胰島素基因．

解答 解：A、胰島B細胞中都含有全套遺傳物質，也包括胰高血糖素基因，則用胰高血糖素基因探針能與胰島B細胞中解旋后的DNA單鏈發(fā)生堿基互補配對形成雜交分子，A正確；
B、胰島A細胞由于基因選擇性表達，胰高血糖素基因表達會產生相應的mRNA，進行堿基互補配對形成雜交分子，B正確；
C、該人的成熟紅細胞中沒有細胞核和細胞器，不含DNA，C錯誤；
D、胰島B細胞中雖然也含有胰高血糖素基因，但由于基因選擇性表達，胰高血糖素基因不能在胰島B細胞中表達，所以形成的mRNA不能與探針進行雜交，D錯誤．
故選：AB．

點評 本題考查細胞分裂和分化、基因工程的應用等相關內容，重點考查細胞分裂和分化，要求考生理解人體內所有體細胞都含有該個體全部基因，但不同細胞表達的基因不同，所以不同細胞含有的mRNA和蛋白質有所區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生命活動過程中，消耗ATP的是（　�。�
A．葉綠體基質中CO2的固定B．果糖和葡萄糖脫水縮合形成蔗糖
C．線粒體內膜上[H]與氧結合生成水D．動物細胞順濃度梯度吸收氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．科學家將菜豆儲存蛋白的基因轉移到向日葵中，培育出了“向日葵豆”植物．這一過程不涉及（　�。�
A．DNA按照堿基互補配對原則自我復制
B．DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C．RNA以自身為模板自我復制
D．按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．用稀釋涂布平板法來統計菌落數目的時候，統計的菌落數往往比活菌的實際數目（　　）
A．多B．少C．相等D．不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．選擇花藥時，一般要通過鏡檢來確定花粉的發(fā)育時期，以下說法正確的（　�。�
A．確定花粉發(fā)育時期最常用的方法是焙花青-鉻礬法
B．對某些植物的花粉細胞核不易著色時采用醋酸洋紅法
C．焙花青-鉻礬法能將細胞核染成藍黑色
D．醋酸洋紅法和焙花青-鉻礬法染色過程完全一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．下列有關胚胎干細胞的說法，正確的是（　�。�
A．細胞不受機體控制，連續(xù)進行分裂
B．細胞體積小，細胞核大，核仁明顯
C．在體外培養(yǎng)的條件下，只能增殖不能分化
D．來源于早期胚胎或原始性腺，可用于研究體外細胞分化機理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在雜交后代中，生物的性狀一旦出現，該性狀就能穩(wěn)定遺傳的是（　�。�
A．顯性性狀B．隱性性狀C．相對性狀D．優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖分別為三種細胞亞顯微結構模式圖，請分析回答：

（1）據圖可以看出甲細胞與后兩個細胞有明顯的結構差異，甲細胞屬于原核細胞，由這類細胞構成的生物稱為原核生物，[3]所在的區(qū)域稱為核區(qū)（或擬核）；甲乙丙均有的細胞器是核糖體．
（2）與丙細胞相比，乙細胞沒有細胞壁（或葉綠體、液泡），而特有的細胞結構是9（填序號）．
（3）針對乙細胞回答下列問題：若圖乙是一個人的腸腺細胞，其分泌的腸肽酶能將短肽水解為氨基酸，腸肽酶的合成與分泌途經的細胞結構有核糖體→內質網→高爾基體小囊泡，細胞膜外，這些過程均需8（填序號）提供能量．
（4）針對丙細胞回答下列問題：太陽能通過圖丙中結構5（填序號）的光合作用作用，才能轉化成化學能進入生物群落．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞分化過程各種的遺傳物質發(fā)生了改變，所以導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B．細胞分裂和細胞分化只存在于受精卵到成體的發(fā)育過程中
C．個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化、和凋亡對于生物體都是有積極意義的
D．多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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