A、蛋白質(zhì)、脂肪 |
B、蛋白質(zhì)、水 |
C、蛋白質(zhì)、糖類 |
D、核酸、水 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離體的植物組織、器官必需經(jīng)過滅菌才能接種到組織培養(yǎng)基中 |
B、生長素、細胞分裂素的協(xié)同調(diào)節(jié)作用在組織培養(yǎng)中非常重要 |
C、以植物芽尖為材料通過組織培養(yǎng)可以獲得植物新品種 |
D、以人工膜包裹植物愈傷組織和營養(yǎng)物質(zhì)可制得人工種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、推測其年齡結構應為增長型 |
B、該區(qū)死亡率增高,故將面臨種群退化的問題 |
C、該區(qū)的人口迅速膨脹 |
D、該區(qū)的未成年人口比重相對較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腸腺細胞比骨骼肌細胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體 |
C、胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體 |
D、心肌細胞比骨骼肌細胞具有更多的線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用蛆蛹糞便還田,運用了能量循環(huán)原理 |
B、用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用 |
C、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益 |
D、該生態(tài)工程的正常運轉(zhuǎn)離不開人的管理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小腸上皮細胞吸收甘油 |
B、肌肉細胞吸收氧氣 |
C、紅細胞吸收葡萄糖 |
D、甲狀腺細胞吸收碘離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自變量、因變量、因變量 |
B、自變量、無關變量、因變量 |
C、因變量、自變量、無關變量 |
D、自變量、因變量、無關變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開 |
B、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用 |
C、某細胞分泌的某激素通過血液運輸作用于組織細胞 |
D、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接 |
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