下列四個(gè)雜交組合中,涉及的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,其中子代只有一種表現(xiàn)型的雜交組合是
A.EEFf和EeFF B.EeFf和EEFf C.Eeff和eeFf D.EeFf和Eeff
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原核生物中編碼某一蛋白質(zhì)的基因的起始端插入了一個(gè)堿基對(duì)。下列在插入位點(diǎn)附近再發(fā)生的情況中,對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)造成影響最小的是
A.置換單個(gè)堿基對(duì) B.增加4個(gè)堿基對(duì)
C.缺失4個(gè)堿基對(duì) D.缺失3個(gè)堿基對(duì)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 沼氣池建設(shè)是該生態(tài)工程建設(shè)的核心之一,能量可隨沼氣使用而流入人體內(nèi) | |
B. | 該生態(tài)園的建設(shè)充分體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào)與平衡等生態(tài)工程原理 | |
C. | 遵循系統(tǒng)整體性原理,生態(tài)園中的各生物要保持合理的數(shù)量比例 | |
D. | 該生態(tài)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖像,下列說法中正確的是
A.具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③
B.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①和②
C.①和④所示細(xì)胞不可能來自同一種動(dòng)物
D.在該動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
野生香蕉是二倍體,通常有大量的硬籽,無法食用。在大約1萬年前的東南亞,人們發(fā)現(xiàn)一種很少見的香蕉品種,這種香蕉無籽、可食,是世界上第一種可食用的香蕉,后來人們發(fā)現(xiàn)這種無籽香蕉是三倍體。
(1)三倍體香蕉的變異屬于_______,之所以無籽是因?yàn)榇讼憬对跍p數(shù)分裂時(shí)________________,不能產(chǎn)生正常配子。
(2)由一種變異的致命真菌引起的香蕉葉斑病正在全球蔓延。在世界許多香蕉農(nóng)場(chǎng),每年多次、大量噴灑殺菌劑來抑制真菌的散播。但此做法未能起到較好的效果。在此,殺菌劑的使用對(duì)真菌起到了________________作用。
(3)生物學(xué)家到目前仍然沒有找到攜帶該真菌抗性基因的二倍體野生香蕉,說明基因突變具有____________的特點(diǎn)。如果找到具有抗真菌基因的二倍體野生香蕉,可以嘗試用____________育種方式,以獲得____________倍體香蕉作________(父本、母本),然后與二倍體野生香蕉雜交,從其后代的三倍體無籽香蕉中選育出抗病的品種。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類遺傳病21-三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如下圖所示,據(jù)圖分析降低該遺傳病發(fā)病率的主要措施是
A.已婚女性適齡生育
B.做產(chǎn)前的基因診斷
C.孕期要做血液檢查
D.要定期做B超檢查
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于多基因遺傳病的敘述,不正確的是
A.由多對(duì)基因控制 B.常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象
C.群體中發(fā)病率極低 D.易受環(huán)境因素影響
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量 | |
B. | 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是20J/cm2•a | |
C. | C比B的能量少的原因是B的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 J/cm2•a |
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