【題目】某同學(xué)做了如圖所示的甲乙兩組實(shí)驗(yàn)，并都給予單側(cè)光照，從結(jié)果可以得出的結(jié)論是（ ）

A.生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸

B.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻

C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

【答案】C

【解析】

據(jù)圖在切去尖端的胚芽鞘上放富含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，一段時(shí)間后胚芽鞘直立生長(zhǎng)了。說(shuō)明生長(zhǎng)素可促進(jìn)植物生長(zhǎng)。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答。

A、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，圖中沒(méi)有體現(xiàn)，A錯(cuò)誤；

B、感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端，圖中沒(méi)有尖端，且胚芽鞘是直立生長(zhǎng)，所以沒(méi)有體現(xiàn)單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，B錯(cuò)誤；

C、由于胚芽鞘直立生長(zhǎng)了，說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，C正確；

D、圖中用的是切去尖端的胚芽鞘，所以無(wú)法體現(xiàn)感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是大豆的原產(chǎn)地，但目前我國(guó)大豆嚴(yán)重依賴進(jìn)口。大豆細(xì)胞中與油脂合成相關(guān)酶的基因有DGAT2、FAD2、FAD3、KASⅠ、KASⅡ，它們通過(guò)控制多種酶的合成來(lái)控制油脂合成。采用基因工程育種能大幅度快速改良大豆品質(zhì)。研究人員通過(guò)RACE技術(shù)獲得轉(zhuǎn)錄因子WRI1，并將其在大豆中過(guò)量表達(dá)，結(jié)果顯示轉(zhuǎn)基因后代含油量比普通大豆提高8%以上，油酸和亞油酸的含量也顯著提高了。

（1）RACE技術(shù)（cDNA末端快速擴(kuò)增技術(shù)）是一種基于PCR技術(shù)的，利用低豐度的轉(zhuǎn)錄本（由一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄形成的一種或多種mRNA）快速擴(kuò)增cDNA的有效方法，理論上通過(guò)此技術(shù)獲取大量目的基因需經(jīng)______和____________兩個(gè)基本過(guò)程。

（2）在大豆內(nèi)過(guò)量表達(dá)轉(zhuǎn)錄因子WRIl即可提高大豆含油量，表明WRIl基因在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮的作用是______________________。

（3）質(zhì)粒P0具有四環(huán)素抗性基因（tetr）和氨芐青霉素抗性基因（ampr），對(duì)其進(jìn)行酶切時(shí)應(yīng)注意____________，以便篩選重組DNA。研究人員所選限制酶EoRV的酶切位點(diǎn)為…GAT↓ATC…，經(jīng)其酶切后的片段還需經(jīng)酶處理為____________未端才能與目的基因連接。研究人員構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)往往使用產(chǎn)生后一種末端的限制酶，你認(rèn)為這樣做的理由是____________。

（4）導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞還需經(jīng)過(guò)____________和____________才能形成植株，在此過(guò)程中，_______的協(xié)同調(diào)控作用非常重要。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，如圖甲中1、2部位的生長(zhǎng)素濃度依次處于乙圖中的（　�。�

A.A點(diǎn)、B點(diǎn)B.A點(diǎn)、C點(diǎn)C.C點(diǎn)、D點(diǎn)D.B點(diǎn)、D點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示小腸絨毛上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上幾種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列相應(yīng)運(yùn)輸方式的敘述中，正確的是（ ）

A.A為主動(dòng)運(yùn)輸B.B為協(xié)助擴(kuò)散

C.C為胞吞胞吐D.D為自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅綠色盲屬于伴 x 染色體隱性遺傳病，下圖為某家庭紅綠色盲遺傳的系譜圖，結(jié)合圖 中信息及有關(guān)知識(shí)分析不正確的是（ ）

A.隨機(jī)人群中，男患者多于女患者

B.3 號(hào)個(gè)體攜帶的色盲基因來(lái)自于 2 號(hào)

C.3 號(hào)個(gè)體與女性攜帶者婚配，所生女兒患色盲的概率為 1/4

D.假設(shè) 4 號(hào)個(gè)體生育色盲兒子的概率為 1/4，則其配偶不一定患色盲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A.K+的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B.bc段Na+大量?jī)?nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量

C.ce段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+通道多處于開(kāi)放狀態(tài)

D.動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)，兩者關(guān)系如下圖所示，下列敘述中不正確的是（ ）

A. 赤霉素能增加細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量

B. 赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解應(yīng)該是抑制作用

C. 合成生長(zhǎng)素的前體物質(zhì)是色氨酸，所以生長(zhǎng)素應(yīng)該是一種蛋白質(zhì)

D. 植物的整個(gè)生命過(guò)程需要多種激素的共同調(diào)節(jié)，不僅僅是上述兩種激素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)。下圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響，圖乙表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答：

表丙：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果a—e依次增大

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

（1）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m，則其向光面生長(zhǎng)素濃度范圍是______________________。

（2）從圖乙可以看出___________對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是___________。

（3）油菜素內(nèi)酯對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性？___________（填“能”或“否”）。

（4）請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：

①_________________________________________；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗均分為4組（或4組以上） ，每組30株，編號(hào)。

③分別_______________________________________噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，_______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將某些誘導(dǎo)基因轉(zhuǎn)入小鼠成纖維細(xì)胞中成功獲取誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞，這類細(xì)胞可用于一系列的研究，具體過(guò)程如圖所示。回答下列問(wèn)題。

（1）過(guò)程①需要借助_______________的運(yùn)輸作用將誘導(dǎo)基因?qū)胧荏w細(xì)胞，從而得到誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞。過(guò)程②的實(shí)質(zhì)是______________________________。

（2）在體外培養(yǎng)誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞時(shí)，通常將細(xì)胞置于含_______________的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)；另外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，以便清除細(xì)胞代謝產(chǎn)物，防止_______________。

（3）過(guò)程③如果采用化學(xué)試劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合，則該化學(xué)試劑通常是_______________。由丙細(xì)胞獲得丁細(xì)胞的過(guò)程中至少要進(jìn)行兩次篩選，對(duì)第一次篩選得到的細(xì)胞還需要進(jìn)行_______________，最終篩選出的丁細(xì)胞是符合要求的細(xì)胞。

（4）過(guò)程④可將篩選到的丁細(xì)胞注射到小鼠的腹腔內(nèi)增殖，最終可從_______________中提取單克隆抗體。與注射針對(duì)H1N1病毒的單克隆抗體相比，注射針對(duì)H1N1病毒的疫苗發(fā)揮療效時(shí)間較晚，其原因是_________________________。

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