4．隨著人口的急劇增長，生物圈受到的壓力越來越大，為了減輕對生物圈的壓力，人們應采取下列哪一項食物結構（　�。�
A．以禽類、蛋類為主B．以淡水養(yǎng)殖的小龍蝦為主
C．以谷物和植物蛋白為主D．以豬等家畜的肉類為主

分析 在能量流動的過程中，輸入到一個營養(yǎng)級的能量不可能百分百流入下一營養(yǎng)級，能量沿著食物鏈流動的過程是逐級遞減的，一般只有10-20%流入到下一營養(yǎng)級，因此食物鏈越長，消耗的能量越多．以植物性食物為主，營養(yǎng)級少，能量損失少．據(jù)此答題．

解答 解：營養(yǎng)級中能量流動的去路是①自身呼吸消耗，②流向下一營養(yǎng)級，③殘體、糞便等被分解者分解，④未被利用；因此營養(yǎng)級越多，在能量流動的過程中散失的能量越多．
A、以禽類、蛋類為為主，植物→禽類→人，則人至少處于第三營養(yǎng)級，則散失的能量較多，A錯誤；
B、以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主，植物→魚、蝦→人，則人至少處于第三營養(yǎng)級，則散失的能量較多，B錯誤；
C、以植物性食物為主，植物→→人處于第二營養(yǎng)級人，營養(yǎng)級少，能量的損耗少，能減輕對生物圈的壓力，C正確；
D、以豬等家畜的肉類為主，植物→家畜→人，則人至少處于第三營養(yǎng)級，則散失的能量較多，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查能量流動的應用，關鍵是理解能量流動特點中的逐級遞減，營養(yǎng)級越多，則散失的能量越多．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列四組生物中，細胞結構最相似的是（　　）
A．變形蟲、水綿、香菇B．煙草、草履蟲、藍藻
C．小麥、番茄、大豆D．酵母菌、靈芝、豌豆

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東普寧華僑中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

維生素D進入細胞不需載體，也不需消耗能量，主要原因是（ ）

A．維生素D本身就是載體

B．細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層

C．細胞膜具有一定的流動性

D．維生素D是小分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．小麥的抗銹病（R）對感銹�。╮）是顯性，無芒（A）對有芒（a）是顯性．這兩對基因的遺傳遵循孟德爾的自由組合規(guī)律．用基因型為RrAa的小麥作親本進行自交，則F1的抗銹病無芒植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{9}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列表述正確的是（　�。�
A．玉米體細胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細胞中染色體數(shù)目為5對
B．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C．每個原始生殖細胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個成熟生殖細胞
D．某細胞在減數(shù)第二次分裂中期有8條染色體，此細胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生4個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．磷脂是由甘油、脂肪酸、磷酸等所組成的分子
B．維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)
C．脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化分解產(chǎn)能少
D．鑒定生物組織中有無脂肪離不開顯微鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A．研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）．實驗的主要步驟如圖所示．請分析回答下列問題．

（1）目的菌株生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的有機化合物A．實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測目的菌的代謝類型是異養(yǎng)需氧型．
（2）培養(yǎng)若干天后，應該選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量最少的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使目的菌的數(shù)量增多．
（3）接種于固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線法和稀釋涂布平板法法進行接種．平板劃線法所用的接種工具是
接種環(huán)，這種工具操作時應采用的滅菌方法是灼燒滅菌．接種時，在第二次及其后的劃線操作時，總是從上一次劃線末端開始劃線．
（4）某同學將污水樣液制成了稀釋倍數(shù)為l01-104的四個稀釋樣液，分別取0.1mL接種到固體選擇培養(yǎng)基上，若在103組的3個平板上，獲得的菌落數(shù)是39、38和37，則每升污水樣液中的活菌數(shù)約為3.8×108個．
（5）如果對分離出的細菌進行長期保存，常采用的方法是甘油管藏法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．使用圖甲和圖乙兩種裝置測定種子呼吸作用的類型（呼吸底物都為葡萄糖）．若甲圖液滴左移，乙圖液滴右移，則種子（　�。�
A．只進行有氧呼吸
B．只進行無氧呼吸
C．既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D．既不進行無氧呼吸也不進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾二中高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為細胞呼吸的實驗裝置，a、b兩錐形瓶內(nèi)各放一些濕棉花，瓶塞上各吊一放氫氧化鈣的包，并插入溫度計，分別有導管從瓶內(nèi)通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子，b瓶裝入等量的煮熟的種子。48 h后，預期所能觀察到的變化是（ ）

A．a(chǎn)瓶溫度上升，與其連接的導管內(nèi)水上升明顯

B．b瓶溫度上升，與其連接的導管內(nèi)水上升明顯

C．a(chǎn)瓶溫度上升，與b瓶連接的導管內(nèi)水上升明顯

D．b瓶溫度上升，與a瓶連接的導管內(nèi)水上升明顯

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