17.以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下正確的是( 。
A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,$\frac{X}{Y}$值越小,失水越多,則紫色越淺
B.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,$\frac{X}{Y}$值越小,失水越少,則越易復(fù)原
C.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,$\frac{X}{Y}$值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,$\frac{X}{Y}$值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

分析 質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.圖中Y是細(xì)胞長度,X是原生質(zhì)層長度,所以$\frac{X}{Y}$表示質(zhì)壁分離的程度,該比值越小,說明質(zhì)壁分離程度越大,則失水越多.

解答 解:A、由于細(xì)胞壁的束縛,植物細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液體積變化不大,即Y基本不變,而X原生質(zhì)層長度越小,細(xì)胞失水越多,蔗糖溶液濃度越大,細(xì)胞液由于失水多,同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,紫色變深,$\frac{X}{Y}$值越小,失水越多,則紫色越深,A錯(cuò)誤;
B、不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,$\frac{X}{Y}$值越小,失水越多,越不易復(fù)原,B錯(cuò)誤;
C、同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,$\frac{X}{Y}$值越大,細(xì)胞失水越少,則所用蔗糖溶液濃度越低,C錯(cuò)誤;
D、不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,$\frac{X}{Y}$值越大,細(xì)胞失水越少,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析問題和解決問題的能力,通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.S型肺炎雙球菌能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥,而R型菌無致病性.下列說法正確的是( 。
A.格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)探明了“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)本質(zhì)
B.肺炎雙球菌利用人或小鼠細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
C.S型細(xì)菌與R型細(xì)菌的性狀差異是由于基因選擇性表達(dá)
D.肺炎雙球菌可能發(fā)生的變異類型為基因突變和基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,含有糖類的是( 。
①RNA        
②DNA        
③蛋白質(zhì)       
④脂肪.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)DNA的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.DNA由脫氧核苷酸組成
B.DNA中的嘌呤類分子數(shù)與嘧啶類分子數(shù)相等
C.同種生物的DNA,其含氮堿基順序必定相同
D.不同DNA主要是含氮堿基不同(數(shù)量、排列順序)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物體的生命活動(dòng)離不開水.下列關(guān)于水的敘述,正確的是(  )
A.冬季來臨時(shí),植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例增大導(dǎo)致抗寒性增強(qiáng)
B.用H218O澆灌植物,不能在植物體內(nèi)的(CH2O)中檢測到放射性
C.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解
D.細(xì)胞在合成ATP以及遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程中,均有水的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖.若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電表,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.刺激D點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生一次擺動(dòng)
B.C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.若C處缺乏遞質(zhì)受體,則D處將無法得到從C傳來的信息
D.A處是該神經(jīng)元的軸突部分

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6.下列有關(guān)于多倍體與單倍體的說法正確的是(  )
A.利用組織培養(yǎng)獲得的無子番茄和三倍體無子西瓜的后代都是無子的
B.無子西瓜植株是由受精卵發(fā)育而來的
C.單倍體都是高度不育的,所以沒有育種價(jià)值
D.基因型為AaBb的小麥通過單倍體育種得到基因型為Ab的小麥的概率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.遺傳物質(zhì)的主要載體是(  )
A.染色體B.線粒體C.葉綠體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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4.關(guān)于減數(shù)分裂的敘述正確的是( 。
A.減數(shù)第一次分裂時(shí),著絲點(diǎn)分裂
B.減數(shù)第二次分裂時(shí),染色體數(shù)減半
C.減數(shù)第一次分裂時(shí),同源染色體分離
D.減數(shù)第二次分裂時(shí),非同源染色體自由組合

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