Question

16．（1）圖甲是基因表達(dá)載體的模式圖，圖中抗生素抗性基因作為基因工程中的標(biāo)記基因．

（2）模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．圖乙是基因工程的操作流程圖，圖中D表示受體細(xì)胞．若圖乙表示單克隆抗體制備過程，則從A、B到C的過程需要的生物方法是使用滅活的（仙臺(tái)）病毒．
（3）有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體，試用相關(guān)的圖示及文字（括號中填文字）完善圖丙表示該過程：
（4）高等哺乳動(dòng)物受精后不久，受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂．經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程．圖中②、③依次為滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化．若要對圖所示胚胎進(jìn)行胚胎分割，則正確的操作方法的是圖中的B．

Answer 1

分析 分析圖解：圖甲為基因表達(dá)載體的模式圖，基因表達(dá)載體包括復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因（插入基因）、標(biāo)記基因（抗生素抗性基因）等．
若圖乙表示基因工程的操作流程圖，則表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建和轉(zhuǎn)化過程，C可表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞．
圖丙表示單克隆抗體制備的過程，圖中需要對骨髓瘤細(xì)胞去核，然后進(jìn)行細(xì)胞核抑制得到重組細(xì)胞．
圖丁表示囊胚期胚胎示意圖，其中①為透明帶，在囊胚期后期會(huì)破裂；②為滋養(yǎng)層，將來分化成胎盤和胎膜；③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來分化形成各種組織．

解答 解：（1）圖甲是基因表達(dá)載體的模式圖，圖中抗生素抗性基因作為基因工程中的標(biāo)記基因．
（2）圖乙是基因工程的操作流程圖，A和B可以分別表示目的基因和質(zhì)粒，C表示基因表達(dá)載體，則D表示受體細(xì)胞．若圖乙表示單克隆抗體制備過程，則細(xì)胞融合過程需要的生物方法是使用滅活的（仙臺(tái)）病毒．
（3）用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體，用相關(guān)的圖示及文字完善圖丙表示該過程：

（4）經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程．圖中②是滋養(yǎng)層，③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，胚胎從透明帶中伸展出來的過程叫做孵化．若要對圖所示胚胎進(jìn)行胚胎分割，則正確的操作方法對內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，即圖B．
故答案為：
（1）標(biāo)記      
（2）受體細(xì)胞  滅活的（仙臺(tái)）病毒
（3）

（4）滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)  孵化  B

點(diǎn)評 本題考查了基因工程、細(xì)胞工程以及胚胎工程的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，難度不大．解題關(guān)鍵是明確胚胎發(fā)育的過程．