Ⅰ.下圖是探究過氧化氫酶量對酶促反應速率影響的實驗裝置圖,請回答下列問題。

(1)本實驗中自變量的變化可通過 來實現(xiàn)。除了自變量和因變量外,本實驗哪些是無關(guān)變量(答出主要兩點)?____ 。

(2)若要驗證酶的專一性,在此實驗裝置的基礎(chǔ)上,應如何改進(請寫出具體的措施)___ 。

(3)能否用本實驗裝置來驗證溫度對酶活性的影響? ,原因是__

(4)在過氧化氫溶液相同濃度相同體積的不同實驗組中加入相同大小不同數(shù)目的浸潤過肝臟研磨液濾紙片,則幾個實驗組最終生成的氣體量是否相同 ,原因是 。

Ⅱ.低溫條件下植物細胞會產(chǎn)生大量對細胞有害的過氧化物,如脂質(zhì)過氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能夠消除過氧化物,從而增強植物的抗冷性。研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗,實驗步驟及結(jié)果如表所示。

組別

處理

培養(yǎng)溫度/℃

1

蒸餾水澆灌

25

7.3

2

9.4

3

0.5 mmol/L水楊酸澆灌

5

10.3

4

1.0 mmol/L水楊酸澆灌

5

11.6

5

1.5 mmol/L水楊酸澆灌

5

13.6

6

2.0 mmol/L水楊酸澆灌

5

14.5

(1)表中①是 ,②是

(2)組別1和2對照可得的結(jié)論是

(3)在5℃的環(huán)境下,據(jù)圖不能得到最有利于增強植物抗冷性的水楊酸的濃度是2.O mmol/L結(jié)論,理由是____ 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.夏秋之際,蜱蟲活動頻繁,人被它咬傷后可能不治身亡.蜱蟲一般都生活在一些動物表皮,以吸取動物血液為生,所以體內(nèi)經(jīng)常會攜帶有來自動物的多種病毒.如果攜帶有這些病毒的蜱蟲叮咬了人,患者可能會感染上某些病毒,繼而引發(fā)重大疾。缦x的生活方式、及蜱蟲屬于的生態(tài)系統(tǒng)成分分別是( 。
A.捕食 分解者B.寄生 消費者C.寄生 分解者D.競爭 分解者

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞,紅細胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖,紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述錯誤的是 ( )

A.HIV侵染T細胞會引發(fā)免疫缺陷綜合癥

B.紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)

C.入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除

D.T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

溶酶體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的一種重要細胞器,內(nèi)含有50多種酸性水解酶。溶酶體的pH大約在4.8,比細胞質(zhì)中的pH(7.0~7.3)低。下列相關(guān)敘述中錯誤的是( )

A.溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動性

B.溶酶體膜不會被其中的水解酶水解

C.溶酶體中的水解酶在游離核糖體中合成

D.溶酶體中的酶進入細胞質(zhì)中將失活

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是( )

A.只有成熟的植物細胞才可以通過滲透作用吸水,而動物細胞則不能

B.人體缺鐵會影響正常的有氧呼吸功能

C.無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物體內(nèi)激素的描述,錯誤的是 ( )

A.頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的主要原因是側(cè)芽附近的生長素濃度過高,其生長受到抑制

B.自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān)

C.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性

D.單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥根尖細胞在含15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一代,然后全部轉(zhuǎn)移到不含放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng),當細胞分裂至中期時,下列說法正確的是 ( )

A.每條染色體的兩條單體都不被標記

B.每條染色體中都只有一條單體被標記

C.每條染色體的兩條單體都被標記

D.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同樣是儲存能量的分子,ATP與葡萄糖具有不同的特點。下列關(guān)于ATP的幾個說法正確的是:

A.ATP分子中含有的化學能比葡萄糖的多

B.ATP分子中所含的是穩(wěn)定的化學能

C.葡萄糖中的能量只有轉(zhuǎn)移給ATP才能用于生命活動

D.細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制,不是生物界的共性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請仔細閱讀豌豆的雜交實驗過程圖解,并回答問題:

(1)圖中甲品種是雜交實驗的母本.①操作叫去雄,在花蕾期(未成熟)時期處理.
(2)若甲品種開紅花(AA),乙品種開白花(aa),則圖示雜交過程獲得的種子長成的豌豆植株開的花為紅花.
(3)某實驗小組,以純種黃色圓滑(YYRR)豌豆做父本,純種綠色皺縮(yyrr)豌豆做母本,進行雜交試驗,收獲的種子中絕大多數(shù)是圓滑的,但有一粒是皺縮的.觀察該種子子葉的性狀表現(xiàn)可判斷“皺縮”出現(xiàn)的原因:若該種子子葉的顏色為綠色,則是操作①不徹底,引起母本自交造成的.

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