【題目】某種高等植物的雜合子（Aa）產(chǎn)生的堆雄配子的數(shù)目是（ ）

A.雌配子雄配子=1:1

B.雄配子很多，雌配子很少

C.雌配子雄配子=1:3

D.含A基因的雌配子：含a基因的雄配子=1:1

【答案】B

【解析】

分離定律的實(shí)質(zhì)為等位基因隨著同源染色體的分開而分離，據(jù)此可知，雜合子（Aa）能產(chǎn)生兩種比例相等的雌配子（A∶a=1∶1）和雄配子（A∶a=1∶1），但根據(jù)減數(shù)分裂的特點(diǎn)，該植物群體中雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雌配子的數(shù)量。

A、由分析可知，雌配子比雄配子的數(shù)量要少很多，A錯(cuò)誤；

B、對(duì)于自然界的種群來講，雄配子很多，雌配子很少，B正確；

C、雌配子雄配子無比例，雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)大于雌配子的數(shù)量，C錯(cuò)誤；

D、含A基因的雄配子∶含a基因的雄配子=1∶1，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶液培養(yǎng)法是用含有全部或部分營養(yǎng)元素的溶液栽培植物的方法。表一是小麥植株中占干重比例在0.01%以上的元素；表二是小麥培養(yǎng)液配方中部分成分（表中化合物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用稱為化肥）；表三是培養(yǎng)液中元素的質(zhì)量濃度。請(qǐng)分析回答：

表一

元素

C

O

H

N

K

Ca

Mg

P

S

Cl

干重比例（%）

45

45

6

1.5

1

0.5

0.2

0.2

0.1

0.01

表二

化合物

硝酸鉀

硝酸鈣

磷酸二氫氨

硫酸鎂

氯化鉀

……

每升溶液中的體積（ml）

6

4

2

1

2

表三

元素

N

K

Ca

P

S

Mg

Cl

元素的質(zhì)量濃度（mg/L）

224

235

160

62

32

24

1.77

（1）鎂元素是構(gòu)成________必需元素，也是許多酶的活化劑。麥田缺鎂，麥苗發(fā)黃，影響光合作用，施加表二中________化肥，可改善缺鎂癥狀。

（2）與表一相比，表三中缺少的元素有____，這些元素主要來自于小麥周圍環(huán)境中的________。

（3）小麥種子中蛋白質(zhì)含量占11%左右，小麥面粉做成熟食后更容易消化吸收。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)分析，高溫導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性后，易被蛋白酶水解，其原因是________。

（4）現(xiàn)有長勢(shì)相同的小麥幼苗若干，完全培養(yǎng)液和缺Mg的完全培養(yǎng)液及相關(guān)器材。利用上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證Mg是小麥生長的必需元素。寫出實(shí)驗(yàn)思路并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論做出分析。____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腐乳制作的實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室制作的腐乳一般可以食用

B. 將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí)，近瓶口處需加大食鹽量

C. 制作腐乳時(shí)，料酒加的量過少會(huì)造成豆腐腐敗變質(zhì)

D. 加入料酒可以防腐殺菌和調(diào)節(jié)風(fēng)味

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氮、磷元素足植物生長的必需元素，合理施用氮肥、磷肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量�；卮鹣铝袉栴}。

(1)植物細(xì)胞內(nèi)，在核糖體的成分中含氮的有機(jī)物是____，在細(xì)胞核中合成的含磷有機(jī)物是 ___，葉綠體中合成的不含氮、磷的有機(jī)物的種類較多，例如____等。

(2)農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮(NH4+)和硝態(tài)氮(NO3-)。已知作物甲對(duì)同一種營養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源）中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性（NH4+和 NO3-同時(shí)存在時(shí)，對(duì)一種離子的吸收量大于另一種）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種偏好性進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)思路 _______。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)和SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的敘述不正確的是

A. 在裝填凝膠色譜柱時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)柱內(nèi)有氣泡存在，就需要重裝

B. 凝膠色譜分離蛋白質(zhì)時(shí)，大分子蛋白質(zhì)因阻力大而移動(dòng)慢，所以最后洗脫出來

C. SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳時(shí)，凝膠中加入的SDS可使蛋白質(zhì)遷移速率完全取決于分子大小

D. 因SDS帶負(fù)電，故電泳時(shí)應(yīng)在負(fù)極一側(cè)點(diǎn)樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】林業(yè)研究者為了研究徂徠山森林公園中混交林的群落結(jié)構(gòu)，選擇了若干樣地進(jìn)行調(diào)查。其中A、B、C三種喬木的調(diào)查結(jié)果如表。據(jù)表分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

喬木樹種

老年樹

成年樹

幼年樹

密度/株hm-2

%

密度/株hm-2

%

密度/株hm-2

%

A

1100

100.00

0

0

0

0

B

50

31.06

55

34.16

56

34.78

C

50

4.95

80

7.92

880

87.13

A.A種群屬于衰退型種群，B種群屬于穩(wěn)定型種群，C種群屬于增長型種群

B.研究者采用的種群密度調(diào)查方法是樣方法，取樣時(shí)要做到隨機(jī)取樣

C.調(diào)查群落中松鼠種群的密度，宜采用標(biāo)志重捕法

D.如果該群落被另一個(gè)群落代替，原因是后一個(gè)群落中物種的繁殖能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從遺傳變異的角度分析，“一母生九子九子各不同”的主要原因是（ ）

A.基因突變B.染色體數(shù)目變異

C.基因重組D.染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】全球范圍內(nèi)上市的輪狀病毒疫苗都是口服的。下列敘述正確的是

A. 輪狀病毒疫苗最可能屬于滅活的微生物

B. 多次口服輪狀病毒疫苗能產(chǎn)生更多種抗體

C. 口服輪狀病毒疫苗能用于治療或緊急預(yù)防輪狀病毒感染

D. 輪狀病毒侵入人體后，大量單核細(xì)胞從血液進(jìn)入感染組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在探索遺傳規(guī)律時(shí)運(yùn)用了“假說——演繹法”，下列相關(guān)敘述不正確的（ ）

A.提出問題是建立在純合親本雜交和自交的遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B.“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對(duì)存在”屬于假說內(nèi)容

C.F1（Dd）產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子（D和d）屬于推理內(nèi)容

D.對(duì)推理（演繹）過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)是通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)完成的

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